信息教學工作計劃書范文三篇(參考版)
2025-03-15 19:18本頁面
【正文】 。 了解 flash動畫特點，并理解 flash 中的基本概念和制作 flash動畫的基本過程。熟練掌握網(wǎng)站建設中的常見操作。 四、教學目標： 培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。教材內(nèi)容包括：網(wǎng)站設計與制作和 flash 動畫制作。所以，學生對計算機的認識還有待提高。相對來說學生覺得比較新鮮。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較 大，操作生疏。 每位 教師在使用完多媒體教師后，認真做好多媒體室使用記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不耽誤以后使用。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。 合理安排學生座位，在上課時不讓學生帶入各種小食品。 五、多媒體教師管理方面 認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。 下班時，認真檢查電路，把所有電源全部關閉后才能離開。 把各個微機分配個每個老師，讓自行管理，提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。保持計算機室的清潔衛(wèi)生，進入室內(nèi)要換鞋。 積極學習《課程標準》，努力鉆研教材、研究教法，學習相關的教育理論和專業(yè)知識，學習先進的教育教學經(jīng)驗，注重知識的積累和更新，努力成為一名新課程理論和實踐的研究者。 在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷?、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡聯(lián)盟知識，使自己完成學校規(guī)定的過三關要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。 加強對信息技術課程的學習，認真仔細的學習信息技術教學法，使自己成為一名合格的信 息技術教師。 在本學期里，認真作好備課、聽課等工作，使自己的課堂教學有所提高。培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力
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