學(xué)習(xí)教育整頓自查工作報(bào)告(參考版)
2025-03-05 04:06本頁面
【正文】 由于對 自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。 歸到根本，這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認(rèn)識，對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識，對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。以前我對自己缺點(diǎn)的認(rèn)識是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認(rèn)，不加悔改。 應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣 蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。有時候看到生活中發(fā)生的變化，但新聞敏銳度不夠，有時候想到是新聞了，但遲遲不肯動筆，以至于新聞線索白白流失，往往到雞飛蛋打后才追悔莫及。 主動找新聞的能力還不夠。滿足于干完干成，沒有將求數(shù)量與求質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自己的工作與沖刺好新聞緊密聯(lián)系起來。跟同事的關(guān)系處理上，盡管一直小心翼翼，但難免有些紕漏，跟別人帶來不快，也使自己心存壓力。在采訪中，是需要很多的技巧的。認(rèn)為目前整個 大氣候也就如此，認(rèn)真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少 。按理說，記者不僅要做個雜家，而且在某些領(lǐng)域還要成為專家，而就我目前的情況來看，由于缺少學(xué)習(xí)，造成了一種雜家不雜、專家不專的尷尬局面。 自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。對照市委的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問題、思想根源和今后的努力方向總結(jié)如下： 一、自己存在的一些問題 學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。一創(chuàng)雙優(yōu)就是創(chuàng)新思想觀念，優(yōu)化干部作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，通過學(xué)習(xí)，確實(shí)使人感到鼓舞，也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。 開拓創(chuàng)新，樹立大局意識 在教學(xué)工作 中，要開拓創(chuàng)新，敢于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為貼合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。因此在教學(xué)工作中，咱們綜合科老師要樹立班主任意識，用心配合好班主任的工作，一絲不茍地干好自我的本職工作。 三、發(fā)奮方向及改善措施：
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