憲法主題經(jīng)典演講稿(參考版)
2025-03-04 20:09本頁面
【正文】 它是供所有的人使用的。 有一天，我了解到了憲法，其中有一條，是說，每個(gè)人都有自己的權(quán)利，我知道后，欣喜若狂，自己的做法得到了肯定，而且為我國擁有這樣親民的憲法感動(dòng)高興。說完之后，我就后悔了，覺得不該這樣對(duì)他們，我應(yīng)該聽他們的話才對(duì)?？梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個(gè)想法就又退縮了?？薜阶詈螅呀?jīng)沒有了聲音，眼淚也停下來了。為什么你們要限制我的自由啊 !我已經(jīng)長大了，我不再是一個(gè)小孩子啊 !我有自己的獨(dú)立思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊 !你們應(yīng)該給我一個(gè)自我的空間 !我在心里對(duì)爸爸媽媽咆哮著。amp。有的是他們讓我想看的啥，可卻沒有一本是我喜歡看的。有的是他們決定為我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，可卻沒有一個(gè)我想學(xué)的 。我翻出課本，看著課本上的文字 ，呆呆地思考著，一個(gè)字都讀不進(jìn)去?？上]有一個(gè)人會(huì)聽得到。屋子里空無一人，門又被鎖上，我徹徹底底的與世隔絕 ! 從門口到課桌的位置只有短短的幾步路，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的，每一步都非常沉重。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌。 那天，我約好要和朋友出去玩。 關(guān)于憲法的經(jīng)典演講稿 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 憲法看似離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)很近，它是一個(gè)國家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用，中心始終圍繞著人民二字，而這尊貴而平實(shí)的憲法，也離我很近。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺 !只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)不就亂套了嗎 ?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重 ! 國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了 !他向我投來感 激的目光，我懸著的心也總算落地了。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。走近一看，原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來。 在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無形中就觸犯了法律。也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。有些司機(jī)明明知道寧停三分，勿搶一秒，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們
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