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正文內(nèi)容

小學家長會班主任發(fā)言稿材料(參考版)

2025-03-04 17:46本頁面
  

【正文】 。我的電話是 ______,歡迎致電。讓我們共同勉勵做稱職的家長和稱職的老師。如果實在不會,要求孩子到校問老師。而且小孩畢竟懂事少,我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩個學生在做口算題卡時并沒有認真計算,而是隨意編結(jié)果。(不要認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿;考試分數(shù)不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等,使孩子們?nèi)?面發(fā)展。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。 希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想,希望家長做到: 一、支持學校、支持全體老師的工作,多與老師聯(lián)系,提出寶貴的意見、建議。 在班主任工作方面我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關系。同性朋友之間互相影響、同化,往往有一個最具影響力的核心人物領導一個小團體,這個階段家長應對孩子的交友引導,經(jīng)常詢問并了解孩子的交友情況,并接納并歡迎孩子的朋友們來家中互相往來,盡量放下架子與孩子的朋友也做朋友,允許孩子在家長規(guī)定的條件下與朋友單獨逛街。但是他們的辨別力弱,不能把社會上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他 明確的方向,但是不是簡單直接的教訓,而要與孩子多談心,多商量。家長要把 握好批評的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道難為情了,他怕丟面子了,所以各位家長在教育孩子的時候要民主、平等,以免使孩子逆反,從而起反作用。長此以往,孩子的學習已經(jīng)在不知不覺中退下來了,希望引起重視。 現(xiàn)在的情況看來,孩子之間的差別有些已經(jīng)比較明顯,因此對于成績差一些的孩子,需要家長盡力的幫助,才能扭轉(zhuǎn)知識上的漏洞和缺陷。因為以上改變,所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強,對知識追求,因此成績越來越好,或者有明顯進步。老師布置的作業(yè)靈活性增強了,如收集資料等。有些家長一直有一種錯誤的觀點,認為小學階段孩子只要把語文、數(shù)學、英語三門主課學好就夠了,那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯了,在新型的教育體制下,任何課程都同樣重要,都是可以相提并論的。所以這就對學生提出了更高的要求,在學好課本知識的同時還要拓展孩子的思維,基礎必須扎扎實實的掌握,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。小學六年一般可分為三個階段:一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。本次家長,目的就是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。 家長朋友們,學校教育不萬能,但學校會盡力;家庭教育不可少,望家長重視,一個孩子的成長發(fā)展和進步,必須要有老師和你們的關愛,希望下次我們再見時,孩子又進步了!謝謝大家! 小學家長會班主任發(fā)言稿材料 3 各位家 長: 你們好! 隨著時間的流逝,孩子們在漸漸地長大,我從三年級上學期時接的咱們班,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級的學生了??傊ぷ髦匾?,掙錢重要,孩子的前途更重要。家長太忙疏于管理也是一個原因,忙,是不可避免的,然而,無論怎么忙,都不能忘了孩子。 還有些孩子的學習習慣很差,主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。如果現(xiàn)在不改掉,那對以后的高年級的學習會帶來很大的影響。對于自覺性差的孩子來說,在校由老師監(jiān)督,在家里家長一定要花時間在旁邊督促,甚至是一刻不離地看著他做每一題。在此,我想送各位家長一句話:把孩子培養(yǎng)成愛讀書的孩子,你就是最成功的教育家 (二、)多費點心思,配合老師輔導監(jiān)督孩子的學習 . 督促孩子細致及時完成作業(yè),并請家長檢查孩子的字是否已經(jīng)認真書寫。一天 15 分鐘,以后他慢慢的會有興趣自己閱讀。(在一個好的氛圍里,孩子們看書多認真啊?。? 盡量和孩子一起共享閱讀的好時光。 給孩子一個靜靜的房間,房間內(nèi)要有一個書架、一個書桌,一些有用、有趣的好書。 和孩子一起制訂讀書計劃,督促孩子有效的讀書。 我們這個班絕大多數(shù)學生,不但不愛學習,也不太愛看課外書,知識很貧乏。教育孩子是我們教師的責任,也是家長的責任,學生來到學校接受教育、提高和進步,是我們老師的愿望,也是家長的愿望。孩子的健康成長離不開父母的教育。其實放學我真不想留任何一個人,可是他就是寫不完,改了一遍又一遍,有時天
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