遵紀(jì)守法，法治建設(shè)演講稿(參考版)
2025-03-04 13:55本頁面
【正文】 謝謝大家 ! 。 我們還應(yīng)該積極參加學(xué)校和社區(qū)組織的法制教育活動，通過這些活動，我們可以獲得更多的專業(yè)法律知識，幫助推動法制教育工作的開展和深化。 面對一些突發(fā)事件和違規(guī)行為時，我們應(yīng)該積極尋求社會、家庭和學(xué)校的保護(hù)。因此，我們必須學(xué)會保護(hù)自己。如果遇到違法的事情，我們應(yīng)該在保證安全的情況下，向警察和其他人尋求幫助。 那么我們?nèi)绾螛淞⒄_的法律意識呢 ?首先，我們應(yīng)該增強(qiáng)自我防范意識，有意識地抵制不健康的信息。 作為青少年，我們是祖國的未來和民族的希望，我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的法律意識。小偷偷了東西，還可以向別人炫耀，街上到處都是強(qiáng)盜，誰能生活在這樣的一個國家里 ?沒有法律，國家和社會就不會安全、穩(wěn)定、有序。正是因?yàn)榉傻募s束，我們才能保證自己的安全，同時保證他人的安全。事實(shí)上，法律就像道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，規(guī)范著 人們的行為。 依法治校本不難，難的是去實(shí)行，如何去落到實(shí)處，發(fā)揮法的作用。 一個年輕的教師和一堆青春期的學(xué)生共處一個屋檐，只有融洽的相處才能使每一個人內(nèi)心溫暖，才能真正意義上做到遵紀(jì)守法。 哈佛的榮譽(yù)不在于校舍和人數(shù)，而在于除教條外的自由，一所真正偉大的學(xué)校，應(yīng)該有一個核心，能聚集各地的自由思想者，而這些自由思想者絕不是那種聽盡老師父母苦口婆心的教育后還跑去打架的人。哈佛在世界上的名氣與地位是毋庸置疑的，而其最重要的是捍衛(wèi)學(xué)術(shù)的自由，注重教育的獨(dú)立地位和尊嚴(yán)，并堅(jiān)持了它的獨(dú)立性，拒絕將神圣的學(xué)術(shù)世俗化、庸俗化。我們常常因?yàn)閷Ψǖ臒o知而使自己囚禁在極度的不安中，沒有安全保證，校園的學(xué)習(xí)生活會變得很焦慮。這就是哈佛教育。 但我一直都想問，若這些真的起到了作用，那為什么還經(jīng)常出現(xiàn)穿校服戴?；盏娜说教幋蚣茱@威風(fēng)，學(xué)生時代臟話連篇的現(xiàn)象。 我在昏暗的燈光下一邊思考一邊揮筆，心為之觸動，會不會太違心了點(diǎn) ? 但我依然要站在一個學(xué)生的角度，說說自己的看法。 法律，是系在我們身上的繩子，不僅使我們不違反法律，不輕易走上犯罪道路，更是我們的救命之繩，時刻在保護(hù)著我們。如果遇到打劫，應(yīng)大聲喊叫，或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方，同 時最好運(yùn)用智慧與對方周旋?！段視Ｗo(hù)自己》，里邊講的
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