英語專業(yè)畢業(yè)頂崗實習報告三篇(參考版)
2025-03-02 04:24本頁面
【正文】 雖然我們系里請來了外教，安排了許多的口語 課，但我們開口的機會其實很少，而且其中有些外交也是名不副實的。對于大部分學生來說，會認為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的，但是市場導(dǎo)向的管理體制中企業(yè)組織從金字塔型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)榈菇鹱炙徒M織結(jié)構(gòu)，服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。 (七 )管理能力 我們在工作過程中需要與別人建立聯(lián)系，管理別人。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。作為我們專業(yè)的學生。而對于某些新招聘的人員來說。使工作人員掌握一定的操作程序。 (六 )技術(shù)性能力 技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)。我認為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。也就是說。明了的表達中心思想。懂得清晰。打動人。如何給有效的促進二者之間的交流。負責著將上級的指示傳達給下級。 (四 )教育、說服能力 在工作過程中。雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。才學習到商業(yè)計劃書的寫作方式。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道。我剛到單位的第二天。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學習新知識、新技能的能力。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。也是一個學習的過程。 (三 )學習能力 在我看來。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。與同事合作。較強的協(xié)調(diào)溝通意識。另外。 (二 )合作能力 助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。對自己一定要有正確的定位。不同年齡。能夠區(qū)別不同性別。學會傾聽別人的意見表達自己的想法。也包括內(nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸。說到底。也讓我對這個社會有了更多深入的了解。 三、實習心得體會 一個月的實習。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。我制定了相應(yīng)的實習計劃。將所學知識運用于實際工作。豐富實際工作和社會經(jīng)驗。但這次實習確實也為我們 提供不少學習與了解真正筆譯者的機會，讓我們在腦子里對商務(wù)英語筆譯有個很清晰的概念，再加上以后我們的工作經(jīng)驗，定能在這條道路上創(chuàng)出一片天地，能在這條道路上走的更遠 ! 英語專業(yè)畢業(yè)頂崗實習報告三 一、實習目的 為了鞏固大學期間所學到的英語專業(yè)知識。 人們常說：大學是個象牙塔。對于合同翻譯中的問題要弄個徹徹底底的明白，對于翻譯的質(zhì)量
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