六年級數(shù)學老師個人工作總結范例三篇(參考版)
2025-03-02 01:01本頁面
【正文】 。 本學期工作圓滿結束，總的來說，在其中，我積累了不少經(jīng)驗，也獲得了一定的成績。與家長的聯(lián)系不夠，缺乏溝通。存在的不足是，高分生不多，優(yōu)秀生源少。 本學期，期末考試六年級數(shù)學學科平均分為良，合格率達到了 70%的好成績。然后按照計劃進行復習，同時又靈活運用，對復習了的知識，又編了相應的練習題，讓學生練習，力爭人人掌握，做到了一課一得，個個過關。 本學期的復習，有相當?shù)姆萘?，?nèi)容較多，任務 也相對繁重。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。 在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。本學期作業(yè)習慣較差的學生有：黃浪 ，曾海強等，對于這些同學我及時檢查，適當講評，效果不錯。 三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。 在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 二、虛心請教其他老師。經(jīng)過這一系列分析后，結合本學期的畢業(yè)自查準備工作擬定了教學工作計劃，并根據(jù)教學計劃逐步實施教學工作。 六年級數(shù)學老師個人工作總結范例【篇三】 本學期，我從各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，認真開展各項教育教學活動，使教學工作力爭有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。 教研平臺的利用，對我們廣大教師來說，真是如虎添翼。當然，這并一朝一夕的事，需要教師持之以恒地，有耐心地進行。但部分基礎差的學生存在很多知識斷層，導致在學習新內(nèi)容的過程中倍感吃力，學習數(shù)學的興趣自然 不高，甚至對學習數(shù)學失去了信心。 五、注重學生以往知識的復習恐固。因此，新課程背景下，教師要勤于反，善于反思，在反思中讓自己漸漸成長。 四、認真對自己的教學方法進行反思。有時問題并沒有給出誰比誰多或少百分之幾，只是說到增加或是下降了百分之幾，這時還得教學生利用語文知識上擴句和縮句的方法找到，還原問題，找到比。單位 1=百分之幾。甲 =百分之幾 理解能力差一些的
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