高考中常見的成語誤用情況梳理(參考版)
2025-02-06 16:03本頁面
【正文】 。 ⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。 ⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。 類似的詞語還有： ⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。 ⑴、勞苦大眾民不聊生 ⑵、廣大災(zāi)民哀鴻遍野 ⑶、百姓生靈涂炭 ⑷、連著幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活 ⑸、山岡和田野上，到處都是漫山遍野的果樹林 ⑹、說話音量大，聲如洪鐘 ⑺、一天天地日臻完善 ⑻、暗含著不言而喻的潛臺詞 ⑼、眾多的莘莘學(xué)子 ⑽、寒舍真是蓬篳生輝 (11)、活蹦亂跳的生猛海鮮 (12)、目前當(dāng)務(wù)之急 (13)、妄自菲薄自己 第六類 容易把 謙敬 詞用錯的成語 有些成語是謙詞，只能對己，有些成語是敬詞，只能對人，如果 辨別不準(zhǔn)，會犯謙敬錯位的錯誤。 親密無間：形容非常親密，沒有任何隔閡。 1間不容發(fā)：比喻與災(zāi)禍相距極近。 1不孚眾望：不能使群眾信服。 樂不可支：形容快樂到了極點。 無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。 一見鐘情：一見面就產(chǎn)生了愛情。 形影不離：形容彼此關(guān)系密切。（褒義） 不可同日而語：形容不能相比，不能相提并論。 本末倒置：比喻把主要的和次要的、本質(zhì)的和非本質(zhì)的關(guān)系弄顛倒了。 耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。 望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。 設(shè)身處地：設(shè)想自己處在別人的地位或境遇中。 差強(qiáng)人意：是大體上還能使人滿意。 耳濡目染：這詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。 相濡以沫：比喻同處困境，相互救助。例如：那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。 趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。 始作俑者：比喻第一個作某一項壞事的人或惡劣風(fēng)氣創(chuàng)始人。 費盡心思：挖空心思，想盡辦 法。 處心積慮：指長期謀劃要干某件事。 變本加厲：情況變得比本來更加嚴(yán)重，多指缺點、缺誤。 無微不至：形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。 ５．無所不至：指沒有不到的地方。 ４．一得之見：謙虛的說法，指自己對某個問題的一點膚淺的見解。 ３．侃侃而談：理直氣壯，從容不迫地說話。 ２．見機(jī)行事：看具體情況靈活辦事。 下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個詞是褒義詞，后一個詞是貶義詞： １．情投意合：形容雙方思想感情融洽，合得來。 33．一團(tuán)和氣：指互相之間只講和
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