【正文】 35 廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）的裝訂要求 第一條 指導(dǎo)老師 完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)提交到學(xué)院的資料如下： 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師擬題審批表 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 三、。 第七條 本辦法自 2020 年 9 月 6 日起施行，原相關(guān)規(guī)定同時(shí)廢止。論文的指導(dǎo)教師視同第一作者。 （四）學(xué)校鼓勵(lì)有創(chuàng)新內(nèi)容的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在公開(kāi) 學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。 34 （三）學(xué)校鼓勵(lì)有創(chuàng)新內(nèi)容的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)國(guó)家專利。 獲得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)新獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師視同獲得校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀二等獎(jiǎng)。 論文撰寫質(zhì)量 10% 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，文字通順，用語(yǔ)規(guī)范。 方法、內(nèi)容 結(jié)果創(chuàng)新 70% 方法新穎、合理，有獨(dú)創(chuàng)性；分析、論證設(shè)計(jì)正確，實(shí)驗(yàn)方案合理。 第五條 評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 評(píng)價(jià)內(nèi)容 權(quán)重 標(biāo) 準(zhǔn) 選題 10% 選題來(lái)自科學(xué)研究、工程 實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐，有較大理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，工作難度較大。未指出創(chuàng)新點(diǎn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)校將不予評(píng)審。 第三條 各學(xué)院完成初評(píng)后，向?qū)W校推薦具有創(chuàng)新內(nèi)容的畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文），并填寫申報(bào)表格，報(bào)送有關(guān)附件材料 ，申報(bào)比例一般控制在 3%以內(nèi)。 31 廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 任務(wù)書 題目名稱 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) 姓 名 學(xué) 號(hào) 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容 與要求 二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)完成的工作 32 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程安排 四、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn) 發(fā)出任務(wù)書日期： 年 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 預(yù)計(jì)完成日期： 年 月 日 專業(yè)負(fù)責(zé)人簽章： 主管教學(xué)院長(zhǎng)簽章： 序號(hào) 設(shè)計(jì)（論文）各階段內(nèi)容 起止日期 33 廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)新獎(jiǎng)實(shí)施辦法 第一條 為了提高本科生的專業(yè)工程設(shè)計(jì)能力，引導(dǎo)優(yōu)秀本科學(xué)生在教師指導(dǎo)下進(jìn)行科學(xué)研究，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)人才，特制定本辦法。 45 4 創(chuàng)新 對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解。 10 3 答辯 回答問(wèn)題有理論依據(jù)，基本概念清楚。 5 答答辯評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 1 報(bào)告內(nèi)容 思路清新；語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，概念清楚，論點(diǎn)正確；實(shí)驗(yàn)方法科學(xué)，分析 歸納合理；結(jié)論嚴(yán)謹(jǐn)，論文（設(shè)計(jì)）有應(yīng)用價(jià)值。 45 4 論文設(shè)計(jì)質(zhì)量 論點(diǎn)明確，論據(jù)充分、結(jié)論正確；條理清楚、文理通順，用語(yǔ)符合技術(shù) 規(guī)范，圖表清楚、書寫格式規(guī)范。翻譯外文資料的水平較高。 20 2 綜述材料 調(diào)查論證 根據(jù)題目任務(wù)，能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料和從事有關(guān)調(diào)研。 20 6 創(chuàng)新 具有創(chuàng)新意識(shí)；對(duì)前人工作有改進(jìn)、突破，或有獨(dú)特見(jiàn)解， 有一定應(yīng)用價(jià)值。 15 3 設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案與實(shí)驗(yàn)技能 設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案 科學(xué)合理，方案具體可行；能獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、工藝可行、推導(dǎo)正 確或程序運(yùn)行可靠。 ?? 29 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 外文參考文獻(xiàn)譯文及原文 學(xué) 院 管理 學(xué)院 專 業(yè) 會(huì)計(jì)學(xué) 年級(jí)班別 2020 級(jí)（ 4）班 學(xué) 號(hào) 3208005303 學(xué)生姓名 謝冬琳 指導(dǎo)教師 沈沐風(fēng) 2020 年 6 月 30 廣東工業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 類別 序號(hào) 評(píng)審項(xiàng)目 指 標(biāo) 滿分 指指導(dǎo)教師評(píng)審標(biāo)準(zhǔn) 1 工作量 工作態(tài)度 按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求，體現(xiàn)本專 業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容；工作認(rèn)真，遵守紀(jì)律；作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。 im = h2 .* sin( pp ) 。 pp = rand( 1,m )。 plot(h)。 h2( M:m ) = hh( M:1:1 )。 m = 2*M1。 grid。 figure(4)。 LOGs = log10( s )。 plot(s)。 s = K*1./f 。 K = 1。從題目的選擇到最終完成， x 老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。()( ?? ????? （ ） ))(()( )( 21 2122?? ?? ??? ssoA sA （ ） 信噪比 /dB 注：此圖中的曲線對(duì)應(yīng)關(guān)系與圖 相同 . 圖 部分相干解調(diào)與相干和非相干解調(diào)平均誤碼性能的比較 1太陽(yáng)模擬器； 2單管及 31 個(gè) PCM 容器； 3氣泵； 4干燥過(guò) 濾器； 5手動(dòng)調(diào)節(jié)閥； 6孔板流量計(jì)； 7空氣預(yù)熱器； 8， 9調(diào)功器； 10空氣換熱器 . 圖 單管換熱系統(tǒng)流程圖 所有用戶的平均誤比特率 五號(hào) 宋 體 小五號(hào)宋體 23 樣張 6(2) (a) 分布符合 f/1 規(guī)律圖 (b) 大小與色彩 (c) 間距、大小與色彩均 符合 f/1 規(guī)律圖 符合 f/1 規(guī)律圖 圖 圖案例 五號(hào) 宋 體 五號(hào) 宋 體 24 樣張 7 表 方 法 — 干擾抑制結(jié)果 干擾類型 目標(biāo)信號(hào) 陣元數(shù) 干擾采樣值數(shù) SINR(dB) 第一類干擾 信號(hào) 1 8 — 4 — 信號(hào) 4 8 — 4 — 第二類干擾 信號(hào) 4 8 30 19 4 30 表 各組分 lgBi 值 序號(hào) T=1500K T=2020K 組分 lgBi 組分 lgBi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 O2+ HO2 H2O+ N2+ H OH CO+ H2+ O H2O2 CO2+ HCO* N+ CH2O+ NO+ HO2 O2+ H2O+ H H2+ OH O N2+ CO+ CO2+ H2O2 HCO* N+ CH2O* NO+ 注：“ +”表示重要組分，“ *”表示冗余組分 . 表 壓降損失計(jì)算結(jié)果 Pa 換熱器 熱邊壓降損失 冷邊壓降損失 初級(jí) 次級(jí) 小五號(hào) 宋 體 五號(hào)黑體加粗 五號(hào)宋體 不加邊線 空缺數(shù)字 25 樣張 8 參 考 文 獻(xiàn) [1] 毛峽，丁玉寬．圖像的情感特征分析及其和諧感評(píng)價(jià) [J] ．電子學(xué)報(bào) , 2020， 29(12A) ： 19231927． [2] 劉國(guó)鈞，王連成．圖書館史研究 [M] ．北京：高等教育出版社， 1979： 1518,31． [3] 毛峽．繪畫的音樂(lè)表現(xiàn) [A] ．中國(guó)人工智能學(xué)會(huì) 2020 年全國(guó)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集 [C] ． 北京：北京郵電大學(xué)出版社 , 2020： 739740． [4] 張和生．地質(zhì)力學(xué)系統(tǒng)理論 [D] ．太原：太原理工大學(xué)， 1998． [5] 馮西橋．核反應(yīng)堆 壓力容器的 LBB 分析 [R] ．北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究 院， 1997． [6] 姜錫洲．一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨?[P] ．中國(guó)專利： 881056078， 19830812． [7] GB/T 16159—1996，漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則 [S] ．北京：中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社， 1996． [8] 毛峽．情感工學(xué)破解‘舒服’之迷 [N] ．光明日?qǐng)?bào)， 2020417(B1)． [9] 王明亮．中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的 [EB/OL] ． ,19980816/19981004． 三號(hào)黑體加粗 小四號(hào) 宋 體 26 樣張 9 致 謝 本設(shè)計(jì)（論文）是在我的指導(dǎo)教師 XXX 副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。 ?? 動(dòng)態(tài)響應(yīng)的計(jì)算方法 系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)方程 多自由度系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)微分方程的一般形式為： ?? (1)?? (2)?? 微分方程組的數(shù)值積分 一階常系數(shù)微分方程組的初值問(wèn)題可表述為： ?? 強(qiáng)迫響應(yīng)分析前的準(zhǔn)備工作 ?? 三號(hào)黑體加粗 小四號(hào) 宋 體 小四號(hào)黑體加粗 小四號(hào) Times New Roman 體 小四號(hào)黑體 22 樣張 6(1) ?? ?? kj niii ukVuP 0 1 )。三號(hào)黑體加粗 四號(hào)黑體加粗 五號(hào)宋體 19 樣張 3 Abstract Fiberoptic reflective displacement sensor attracts much attention for its particular advantages, such as simply theory, easy realization, good stability and so on. With the requirement of wide measurement range and high precision, it is redesigned based on the basic principle of the simplest reflective fiberoptic sensor. For some work having been finished at the beginning of this project, I will mainly describe the electric circuit. ．．． ．．． Key words： Reflective, Fiberoptic, Displacement, Measuring 三號(hào) Times New Roman 體加粗 小四號(hào) Times New Roman 體 小四號(hào) Times New Roman 體 四號(hào) Times New Roman 體加粗 20 樣張 4(1) 目 錄 1 緒論 .................................................................................................................................. 1 題目背景及目的 ..................................................................................................... 1 國(guó)內(nèi)外研究狀況 .................................................................................................... 2 題目研究方法 ......................................................................................................... 3 論文構(gòu)成及研究?jī)?nèi)容 ............................................................................................ 4 2