【正文】 第一批異型詞整理表 中華人民共和國教育部國家語言文字工作委員會發(fā)布 （ 2020年 3 月 31日試行） A按捺－按納按語－案語 B百廢俱興－百廢具興 百葉窗－百頁窗 斑白－班白、頒白 斑駁－班駁 孢子－胞子 保鏢－保鑣 保姆－保母、褓姆 輩分－輩 本分－本份 筆畫－筆劃 畢恭畢敬－必恭必敬 編者按－編者 扁豆－萹豆、稨豆、藊豆 標志－標識 鬢角－鬢腳 秉承－稟承 補?。a靪、補釘 C參與－參預 慘淡－慘澹 差池－差遲 摻和－攙和 摻假－攙假 摻雜－攙雜 鏟除－刬除 徜徉－倘佯 車廂－車箱 徹底－澈底 沉思－沈思 稱心－趁心 成分－成份 澄澈－澄徹 侈靡－侈糜 籌劃－籌畫 籌碼－籌馬 躊躇－躊躕 出謀劃策－出謀畫策 喘吁吁－喘噓噓 瓷器－磁器 賜予－賜與 粗魯－粗鹵 D搭檔－搭當、搭擋 搭訕－搭赸、答訕 答復－答覆 戴孝－帶孝 擔心－耽心 擔憂－耽憂 耽擱－擔擱 淡泊－澹泊 淡然－澹然 倒霉－倒楣 低回－低徊 ③ 凋敝－雕敝、雕弊 凋零－雕零 凋落－雕落 凋謝－雕謝 跌宕－跌蕩 跌跤－跌交 喋血－蹀血 叮嚀－丁寧 訂單－定單 訂戶－定戶 訂婚－定婚 訂貨－定貨 訂閱－定閱 斗拱－枓拱、枓栱 逗留－逗遛 逗趣兒－斗趣兒 獨角戲－獨腳戲 端午－端五 E二黃－二簧 二心－貳心 F發(fā)酵－醱酵 發(fā)人深?。l(fā)人深醒 繁衍－蕃衍 吩咐－分付 分量－份量 分內(nèi)－份內(nèi) 分外－份外 分子－份子 ⑥ 憤憤－忿忿 豐富多彩－豐富多采 風癱－瘋癱 瘋癲－瘋顛 鋒芒－鋒铓 服侍－伏侍、服事 服輸－伏輸 服罪－伏罪 負隅頑抗－負嵎頑抗 附會－傅會 復信－覆信 覆轍－復轍 G干預－干與 告誡－告戒 耿直－梗直、鯁直 恭維－恭惟 勾畫－勾劃 勾連－勾聯(lián) 孤苦伶仃－孤苦零丁 辜負－孤負 古董－骨董 股份－股分 骨瘦如柴－骨瘦如豺 關(guān)聯(lián)－關(guān)連 光彩－光采 歸根結(jié)底－歸根結(jié)柢 規(guī)誡－規(guī)戒 鬼哭狼嚎－鬼哭狼嗥 過分－過份 H蛤?。r蟆 含糊－含胡 含蓄－涵蓄 寒磣－寒傖 喝彩－喝采 喝倒彩－喝倒采 轟動－哄動 弘揚－宏揚 紅彤彤－紅通通 宏論－弘論 宏圖－弘圖、鴻圖 宏愿－弘愿 宏旨－弘旨 洪福－鴻福 狐臭－胡臭 蝴蝶－胡蝶 糊涂－胡涂 琥珀－虎魄 花招－花著 劃拳－豁拳、搳拳 恍惚－恍忽 輝映－暉映 潰膿－殨膿 渾水摸魚－混水摸魚伙伴－火伴 J機靈－機伶 激憤－激忿 計劃－計畫 紀念－記念 寄予－寄與 夾克－茄克 嘉賓－佳賓 駕馭－駕御 架勢－架式 嫁妝－嫁裝 簡練－簡煉驕奢淫逸－驕奢淫佚 角門－腳門 狡猾－狡滑 腳跟－腳根 叫花子－叫化子 精彩－精采 糾合－鳩合 糾集－鳩集 就座－就坐 角色－腳色 K克期－刻期 克日－刻日 刻畫－刻劃 闊佬－闊老 L襤褸－藍縷 爛漫－爛縵、爛熳 狼藉－。 引號改用雙引號 “ 『』 ” 和單引號 “ 「」 ” 。 6. 直行文稿與橫行文稿使用標點符號的不同 句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號放在字下偏右。這四種符號上下居中。 破折號和省略號都占兩個字的位置，中間不能斷開。 5. 標點符號的位置 句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號和冒號一般占一個字的位置，居左偏下，不出現(xiàn)在一行之首。 專名號只用在古籍或某些文史著作里面。 專名號， 專名號的形式為 “_____ ” 。 書名、篇名、報紙名、刊物名等，用書名號標示。 書名與篇 (章、卷 ) 名之間的分界，用間隔號標示。 間隔號 間隔號的形式為 “ ． ” 。 相關(guān)的字母、阿拉伯數(shù)字等之間，用連接號，表示產(chǎn)品型號。 兩個相關(guān)的名詞構(gòu)成一個意義單位，中間用連接號。 連接號 連接號的形式為 “ － ” ，占一個字的位置。 著重號 著重號的形式為 “ ． ” 。 列舉的省略，用省略號標明。如果是整段文章或詩行的省略，可以使用十二個小圓點來表示。 事項列舉分承，各項之前用破折號。 話題突然轉(zhuǎn)變，用破折號標明。 破折號 破折號的形式為 “──” 。 行文中注釋性的文字，用括號標明。 括號 括號常用的形式是圓括號 “ （） ” 。 具有特殊含義的詞語，也用引號標示。 行文中直接引用的話，用引號標示。 總括性話語的前邊，也可以用冒號，以總結(jié)上文。 用在總說性話語的後邊，表示引起下文的分說。 用在稱呼語後邊，表示提起下文。 非并列關(guān)系 (如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等 ) 的多重復句，第一層的前後兩部分之間，也用分號。 分號 分號的形式為 “ ； ” 。 頓號 頓號的形式為 “ 、 ” 。 句子內(nèi)部狀語後邊如需停頓，用逗號。 句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。 語氣強烈的反問句末尾，也用嘆號。 感嘆句末尾的停頓，用嘆號。 反問句的末尾，也用問號。 問號 問號的形式為 “ ？ ” 。 陳 述句末尾的停頓，用句號。 ” 。常用的標號有 9 種，即：引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。句內(nèi)點號用在句內(nèi)，有逗號、頓號、分號、冒號 4 種，表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。 常用的標點符號有 16 種，分點號和標號兩大類。短語，即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規(guī)則組成的表達一定意義的語言單位，也叫詞組。 詞語 —— 詞和短語（詞組）。 復句、分句 —— 意思上有密切聯(lián)系的小句子組織在一起構(gòu)成一個大句子。 疑問句 —— 用來提出問題的句子。 陳述句 —— 用來說明事實的句子。外語界和科技界也可參考使用。本標準對漢語書寫規(guī) 有重要的輔助作用。簡化字按讀音的拼音字母順序排列，簡化偏旁按筆數(shù)排列。本表的簡化字都不得作簡化偏旁使用。 第二十八條 本法自 2020 年 1 月 1 日起施行。 城市公共場所的設施和招牌、廣告用字違反本法第二章 有關(guān)規(guī)定的，由有關(guān)行政管理部門責令改正；拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。 第二十六條 違反本法第二章有關(guān)規(guī)定，不按照國家通用語言文字的規(guī)范和標準使用語言文字的，公民可以提出批評和建議。 第二十四條 國務院語言文字工作部門頒布普通話水平測試等級標準。 第二十二條 地方語言文字工作部門和其他有關(guān)部門，管理和監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的國家通用語言文字的使用。 第三章 管理和監(jiān)督 第二十一條 國家通用語言文字工作由國務院語言文字工作部門負責規(guī)劃指導、管理監(jiān)督。 以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話水平，應當分別達到 國家規(guī)定的等級標準；對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標準的，分別情況進行培訓。 初等教育應當進行漢語拼音教學。 第十八條 國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。 第十六條 本章有關(guān)規(guī)定中，有下列情形的，可以使用方言： （一）國家機關(guān)的工作人員執(zhí)行公務時確需使用的； （二）經(jīng)國務院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準的播音用語； （三）戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的； （四）出版、教學、研究中確需使用的。 第十四條 下列情形，應當以國家通用語言文字為基本的用語用字： （一）廣播、電影、電視用語用字； （二）公共場所的設施用字； （三）招牌、廣告用字； （四）企業(yè)事業(yè)組織名稱； （五）在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明。 因公共服務需要，招牌、廣告、告示、標志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應當使用規(guī)范漢字。 需要使用外國語言為播音用語的，須經(jīng)國務院廣播電視部門批準。 漢語文出版物中需要使用外國語言文字的，應當用國家通用語言文字作必要的注釋。使用的漢語文教材，應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。法律另有規(guī)定的除外。法律另有規(guī)定的除外。 少數(shù)民族語言文字的使用依據(jù)憲法、民族區(qū)域自治法及其他法律的有關(guān)規(guī)定。 第七條 國家獎勵為國家通用語言文字事業(yè)做出突出貢獻的組織和個人。 第五條 國 家通用語言文字的使用應當有利于維護國家主權(quán)和民族尊嚴，有利于國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明建設和精神文明建設。 國家為公民學習和使用國家通用語言文字提供條件。 第三條 國家推廣普通話，推行規(guī)范漢字。 教師語言文字規(guī)范化基本功培訓資料 資 料 目 錄 《中華人民共和國國家通用語言文字法》 《國家第一批簡化字總表》 《現(xiàn)代漢語常用字表》 《第一批異體字整理表》 《標點符號用法》 《第一批異型詞整理表》 《漢語拼音正字法基本規(guī)則》 語言文字知識問答題目 備注： 專任教師要求掌握目錄 3內(nèi)容； 語文教師要求掌握 7內(nèi)容； 中華人民共和國國家通用語言文字法 （ 2020年 10月 31日第九屆全國人民代表大會常務委員 會第十八次會議通過） 第一章 總則 第一條 為推動國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，使國家通用語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進各民族、各地區(qū)經(jīng)濟文化交流，根據(jù)憲法，制定本法。 第二條 本法所稱的國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。 第四條 公民有學習和使用國家通用語言文字的權(quán)利。 地方各級人民政府及其有關(guān)部門應當采取措施，推廣普通話和推行規(guī)范漢字。 第六條 國家頒布國家通用語言文字的規(guī)范和標準，管理國家通用語言文字的社會應用，支持國家通用語言文字的教學和科學研究，促進國家通用語言文字的規(guī)范、豐富和發(fā)展。 第八條 各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的自由。 第二章 國家通用 語言文字的使用 第九條 國家機關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務用語用字。 第十條 學校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。 學校及其他教育機構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。 第十一條 漢語文出版物應當符合國家通用語言文字的規(guī)范和標準。 第十二條 廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語 。 第十三條 公共服務行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務用字。 提倡公共服務行業(yè)以普通話為服務用語。 第十五條 信 息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應當符合國家的規(guī)范和標準。 第十七條 本章有關(guān)規(guī)定中，有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字： （一）文物古跡； （二）姓氏中的異體字； （三）書法、篆刻等藝術(shù)作品； （四） 題詞和招牌的手書字； （五）出版、教學、研究中需要使用的； （六）經(jīng)國務院有關(guān)部門批準的特殊情況。 《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。 第十九條 凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應當具備說普通話的能力。 第二十條 對外漢語教學應當教授普通話和規(guī)范漢字。 國務院有關(guān)部門管理本系統(tǒng)的國家通用語言文字的使用。 第二十三條 縣級以上各級人民政府工商行政管理部門依法對企業(yè)名稱、商品名稱以及廣告的用語用字進行管理和監(jiān) 督。 第二十五條 外國人名、地名等專有名詞和科學技術(shù)術(shù)語譯成國家通用語言文字，由國務院語言文字工作部門或者其他有關(guān)部門組織審定。 本法第十九條第二款規(guī)定的人員用語違反本法第二章有關(guān)規(guī)定的，有關(guān)單位應當對直接責任人員進行批評教育；拒不改正的，由有關(guān)單位作出處理。 第二十七條 違反本法規(guī)定，干涉他人學習和使用國家通用語言文字的，由有關(guān)行政管理部門責令限期改正，并予以警告。 《簡化字總表》 第一表 不作簡化偏旁用的簡化字 本表共收簡化字 350個，按讀音的拼音字母順序排列。 A礙〔礙〕 骯〔骯〕 襖〔襖〕 B壩〔壩〕 板〔闆〕 辦〔辦〕 幫〔幫〕 寶〔寶〕 報〔報〕幣〔幣〕 斃〔斃〕標〔標〕 表〔錶〕 別〔彆〕 卜〔蔔