最新幼兒園老師工作計劃中班幼兒園老師工作計劃總結(jié)(15篇)(參考版)
2025-08-17 11:04本頁面
【正文】 供給幼兒有。增強班級特色教學(xué)。能按照孩子進修特點進行勾當(dāng)引申。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期是我們班很是關(guān)頭性的一年，所以我們將當(dāng)真抓好各項教學(xué)工作。操作班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，實時向家長陳述請示幼兒在園的情形。每周不按期開展班級勾當(dāng)主題，鼓舞激勵孩子積極加入勾當(dāng)，培育小主人翁腳色。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)頭一年，我們但愿能從多方面入手，增強孩子的綜合能力培育。個體孩子習(xí)慣還很欠好喜歡打鬧、不會謙讓，以自我為中心。說話方面部門孩子傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人講話完就插嘴，尤其是對火伴的講話，沒能當(dāng)真傾聽，要不就是時刻不長。但也存在一些的不足之處如在上課方面，有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己，老是同別人措辭，影響巨匠，每次上課都要教員提醒多次。對于進修勾當(dāng)，游戲勾當(dāng)?shù)臉啡び休^大的提高。大部門幼兒有明晰的長短尺度，自我評價和評價他人的能力有了增強，社會交往方面幼兒能自動的與伙伴進行有用的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。其他各方面的能力都有了分歧水平的提高。在安全方面，要求家長來園接送做到大手拉小手，同時在玩玩具時，加強看護和安全、禮貌教育，完成了親子石頭畫，作品有趣、有創(chuàng)意，得到了大家的喜愛。更換被褥，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。并在運動前先為幼兒減少衣物，以免運動后大量出汗。五月份小結(jié)在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識石頭的自然屬性，感受石頭的人格化特征外，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情。建議家長與孩子一起去山上、石堆、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品，并在幼兒園進行展示。師生共同進行六一的班級環(huán)境布置，并開展一系列的慶?；顒?，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛、感受歡樂、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶。將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩，并隨時豐富展品。天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手、雙腳伸在被子外面。二、常規(guī)教育：教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的交談。圍繞《石頭大家玩》主題活動，以石頭為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生
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