20xx年大二暑假實(shí)踐報(bào)告大二暑假社會實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)秀11篇)(參考版)
2025-08-16 21:17本頁面
【正文】 。社會和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐讓我們的生活變得多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得的寶貴財(cái)富。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢地“主動(dòng)請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗。這點(diǎn)對我所學(xué)的市場營銷專業(yè)有很大幫助。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。同時(shí)，我還向多位老師請教，他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的背景。第二，從事教學(xué)工作要“耐心”：面對不同的小孩子，在教學(xué)中，我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。雖然說對于小學(xué)的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤。在這次實(shí)踐當(dāng)中，我對教師的工作也有所體會。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了，如何懂事了。接下來的時(shí)間，隨著我和學(xué)校老師的不斷交流，我積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地我也進(jìn)步了不少，老師們都表揚(yáng)我做得越來越好。組織活動(dòng)時(shí)教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。同時(shí)我也總結(jié)了一些比較滿意的方面，如：對于教學(xué)活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。由于不是對每個(gè)學(xué)生太了解，因而沒有很好地做到因材施教。經(jīng)過反思，我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足，如：我的語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情不豐富，不夠感染小朋友。第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后，我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼，當(dāng)出現(xiàn)問題時(shí)，首先給予適當(dāng)?shù)慕逃?，如果屢教不改的，給予適當(dāng)?shù)呐u，同其進(jìn)行情感的教育感化，重點(diǎn)對象重點(diǎn)觀察指正。為了豐富學(xué)生的課余生活，我還開設(shè)了活動(dòng)課，教小朋友唱英文歌等。我發(fā)現(xiàn)，每講完一個(gè)知識點(diǎn)，都應(yīng)該有一個(gè)應(yīng)用的過程緊隨其后，這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。其次，小學(xué)生的`自制能力差，督促檢查一定要跟得上才可。于是，我每天都準(zhǔn)備了一些簡短的口語句子作為課后作業(yè)。結(jié)合自己上學(xué)時(shí)我的老師的教學(xué)的方法，終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我只
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