【正文】 張紅瑜傷后，前往第三軍醫(yī)大學(xué)大坪醫(yī)院門診治療，留觀 7 天，診斷為：“右側(cè)基底節(jié)區(qū)血腫，輕型顱腦損傷，面部、腹部多處皮膚抓傷，全身多處軟組織挫傷”，用去。在雙方抓打過程中，張紅瑜被打傷。 2021 年 4 月 2 日晚，張紅瑜帶其朋友熊婷婷、傅婷婷回到邱紹康、李長生家中，準(zhǔn)備洗好衣服再回自己家。 關(guān)于此案的案情，具體如下：張紅瑜系邱紹康、李長生的兒媳婦。法律本身的漏洞 和法律制度的弊端，個人是無法克服的，需要法律界以及全社會為之努力，才可能改變。一個看似簡單的實(shí)際問題，反饋到法律上卻模棱兩可。經(jīng)過一系列相關(guān)的調(diào)查分析，我學(xué)到了很多。 總體說來，我國的法律不斷發(fā)展，民眾對法律的認(rèn)識不斷提高，律師這個行業(yè)也越來越受到大家的重視，我國向著法制化國家的道路不斷前進(jìn)，當(dāng)然，這個過程中 也會出現(xiàn)很多問 題，但我們總是在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中推動國家發(fā)展的。雖然他與法官同屬從事法律專門職業(yè)，但律師畢竟不是司法機(jī)關(guān)的附屬部分。第四，從與案件或糾紛本身的關(guān)聯(lián)來說，當(dāng)事人本人是直接的利害關(guān)系者，往往只能站在自己主觀的立場上來對待訴訟，而律師則因案件本質(zhì)上屬于他人的問題，能夠保持一定距離，較客觀冷靜地把握情況。做一個好的律師，往往經(jīng)過反復(fù)處理大量的案件而逐漸領(lǐng)會掌握了種種程序上的技術(shù)，這不單是個知識的問題，還包括經(jīng)驗(yàn)和技巧。第二，律師在其擁有的法律法規(guī)知識和法律推理能力基礎(chǔ)上，還能夠根據(jù)具體案件對有利于自身委托人的論點(diǎn)和證據(jù)材料加以組織并以邏輯嚴(yán)密完整的樣式來展開辯論，而且這樣的辯論在不一定與律師個人所持有的信條或好惡有直接聯(lián)系。目前，司法部正在準(zhǔn)備建設(shè)國家律師學(xué)院，對律師從業(yè)務(wù)方面和政治方面進(jìn)行培訓(xùn)，提高中國律師在世界上的地位，包括在法律建設(shè)中的作用。律師是為大家提供法律幫助的，律師職業(yè)道德非常重要，律師要服從黨的大局，要處理好社會利益和個人利益的關(guān)系，這對律師 提出了很高的要求，所以要加強(qiáng)律師道德教育和黨的建設(shè)。律師隊(duì)伍在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了重大作用，同時，律師業(yè)仍有待進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力和政治素質(zhì)。 暑假期間，我在重慶捷恒律師事務(wù)所實(shí)習(xí)了一個月。法律讓你從一個自私的孩童學(xué)會對別人關(guān)注、對社會負(fù)責(zé)。我覺得法律像一位督責(zé)的良師。設(shè)身處地關(guān)懷到你的每一點(diǎn)細(xì)節(jié)。他賞罰分明，嚴(yán)于律人，雖不似母親的溺愛來得舒服，卻基于更大的責(zé)任因而愛得深沉。法律有一定的公平正義性，我們每個人在法律面前人人平等，沒有好壞之分，有法律的規(guī)范能夠使我們生活的更加美好，法律就在我們身邊，當(dāng)我們有困難時就要想到法律是我的必備武器，它可以保證我們的權(quán)利，我覺得法律像一位公正的父親。它以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的強(qiáng)制力保證實(shí)施為手段。法律就應(yīng)該是某一群體成員共同探討后達(dá)成共識的該群體成員都必須遵守的一整套行為規(guī)范。之所以會認(rèn)為法律是一種和工具，是因?yàn)檫@樣的定義把法律看成是某一群體對另一群體的要求，而不是群體對自己內(nèi)部成員的要求?，F(xiàn)代社會是一個法制社會，我們每一個人都應(yīng)該拿起法律這個武器來好好地保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益！ 過去，很多人認(rèn)為法律是階級統(tǒng)治的工具，認(rèn)為那只是為了穩(wěn)定國家而采取的一種方式。中國的法律傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長，具有復(fù)雜性和多樣性的特點(diǎn)，存在著許多有待人們發(fā)掘的歷史遺產(chǎn)。傳統(tǒng)法律資源在法律現(xiàn)代化進(jìn)程中具有重要的地位和作用。法律現(xiàn)代化是一個世界性的普遍現(xiàn)象，法律發(fā)展的國際化和本土化是這一過程中不可分割的兩個側(cè)面。法律自身也從一種傳統(tǒng)逐步向著 現(xiàn)代化的方向發(fā)展。三個領(lǐng)域即社會經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、思想文化生活領(lǐng)域；兩個方面即政治職能（通常說的階級統(tǒng)治的職能）和社會職能（執(zhí)行社會公共事務(wù)的職能）。社會作用是從法的本質(zhì)和目的這一角度出發(fā)確定法的作用，如果說法的規(guī)范作用取決于法的特征，那么，法的社會作用就是由法的內(nèi)容、目的決定的。在此，法律必須具有一定的權(quán)威性。這里，強(qiáng)制作用的對象是違反者的行為。而行為的預(yù)期是社會秩序的基礎(chǔ)，也是社會能夠存在下去的主要原因。法的預(yù)測作用的對象是人們相互之間的行為，包括公民之間、社會組織之間、國家、企事業(yè)單位之間以及它們相互之間的行為的預(yù)測。法的教育作為對于提高公民法律意識，促使公民自覺遵守法律具有重要作用。教育作用是指通過法的實(shí)施使法律對一般人的行為產(chǎn)生影響。這里，行為的對象是他人。一種是不確定的指引，又稱選擇的指引，是指通過宣告法律權(quán)利，給人們一定的選擇范圍。個別指引盡管是非常重要的，但就建立和維護(hù)穩(wěn)定的社會關(guān)系和社會秩序而言，規(guī)范性指引具有更大的意義。在這里，行為的主體是每個人自己。但是，在不同的社會制度下，在不 同的法律制度中，由于法律的性質(zhì)和價值的不同，法的規(guī)范作用的實(shí)現(xiàn)程度是會有所不同的。法的規(guī)范作用可以分為指引、評價、教育、預(yù)測和強(qiáng)制五種。從法是一種社會規(guī)范看，具有規(guī)范作用，規(guī)范作用是法作用于社會的特殊形式；從本質(zhì)和目的看，法又具有社會作用，社會作用是法規(guī)制和調(diào)整社會關(guān)系的目的。前幾年辦了很多中專，一些農(nóng)村青年讀了中專，但找不到工作，有些師范畢業(yè)的農(nóng)村青年到學(xué)校教書，要交數(shù)千至數(shù)萬的就業(yè)金，交不起的，就只 第四篇：社會實(shí)踐報告 (大二暑假 ) 社會實(shí)踐報告 前言 當(dāng)今世界，法律日趨完善，其在人們的日常工作和生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。他們成群結(jié)隊(duì)的在瞎逛，這使家長最怕的，因?yàn)檫@樣最容易學(xué)壞，有些家長之所以拼命借錢讓子女在學(xué)校讀書，是擔(dān)心他們被那些閑逛的孩子帶壞。有人說那時的教育水平很低，高中生的水平不如現(xiàn)在的初中生，這不無道理。讀不起書是一件不可思議的事情。 中國大學(xué)學(xué)費(fèi)問題與農(nóng)家子弟，按說經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，教育會越普及，義務(wù)教育越有效果。在這樣的家庭里，家長 對孩子的期望值往往過高甚至高得“離譜”，可憐的孩子一旦稍有閃失便會遭到批評乃至重罰，最后孩子心理上可能出現(xiàn)障礙，長此下去，孩子長大了極可能成為“工作狂”。 專家們的另一新發(fā)現(xiàn)是，“工作狂”的“生成”還可能與其童年時代接受的教育息息相關(guān)。最后訂出新的工作日程表，并請家人或同事予以監(jiān)督。 專家們建議：要是發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)“工作狂”的某些典型癥候，那么首先須有意識地減輕工作壓力并強(qiáng)迫自己減少工作量?！肮ぷ骺瘛迸c對工作有熱情者有本質(zhì)區(qū)別 ——— 前者往往并不熱愛自己的工作，一般很難從工作中得到快樂，而只是拼命地工作以求某種“ 心理解脫”，此外他們在工作中還常常強(qiáng)迫自己做到“完美”，一旦出現(xiàn)問題或差錯便羞愧難當(dāng)、焦慮萬分，卻又將他人的援助拒之門外；而后者則十分熱愛自己的工作，從工作中能獲得巨大樂趣，出現(xiàn)失誤時既不會怨天尤人，也不會懊惱不已，相反卻會聰明地修正目標(biāo)或改正錯誤，同時也注意與同事和上司協(xié)調(diào)、配合，因而人際關(guān)系相對融洽。不少人（其中多數(shù)是企業(yè)老板、單位領(lǐng)導(dǎo)）還覺得，“工作狂”的“忘我工作”為本企業(yè)或本單位帶來了巨大的效益，而且為同事們樹立了模范的榜樣，故多數(shù)“工作狂”往往被評為“先進(jìn)典型”，成了“骨干”或“紅人”。在過去的 10 年中，美國的工作狂增加了 5 成，日本增加了7 成，在我國也增加了至少 4 成。我覺得，在中國日益走向世界向世界開放的今天來說，應(yīng)該加強(qiáng)對我國青年的愛國主義教育，尤其是我們 50XX 年的文化，絕對不能摒棄。 根據(jù)我們的調(diào)查，在青年學(xué)生中，外來文化對他們的影響很大。把西方文化以及其他外來文化排斥在中國的文化之外是狹隘的，把對中華文明作出卓越貢獻(xiàn)的少數(shù)民族文化排斥在中國傳統(tǒng)文化的核心之外，也只能更加重我們這種文化封閉主義的心態(tài)。最后，這樣的國學(xué)很容易成為一種政治意識形態(tài)。所以，以筆者之見，“國學(xué)院”實(shí)在不是個理想的名字，叫“中國文化學(xué)院”也許更貼切。因?yàn)橹袊拿鬟h(yuǎn)遠(yuǎn)不能用漢文化來概括。斯密是否應(yīng)該僅僅算成人家的文化？再有現(xiàn)代的科技，中 國文化包容不包容呢？你再看看中國知識分子的各種討論，哈耶克的引用率比他在美國同行中的引用率還高，甚至那些口口聲聲要捍衛(wèi)中國文化的保守主義者們，也言必稱哈耶克、伯克。 調(diào)查時間安排： XX 年年 8 月 26 日：采購禮品、渭河人工湖邊調(diào)查 XX 年年 8 月 27 日：渭濱公園調(diào)查 XX 年年 8 月 28 日：中爾特義務(wù)勞動 XX 年年 8 月 29 日：華浦義務(wù)勞動 XX 年年 8 月 30 日：短信、電話、網(wǎng)上調(diào)查 XX 年年 8 月 31 日：商討營銷策劃書、繼續(xù)昨天的調(diào)查 XX 年年 9 月 1 日：漢唐書城調(diào)查 XX 年年 9 月 2 日：華潤萬家廣場調(diào)查 XX 年年 9 月 3 日： 505 廣場調(diào)查 XX 年年 9 月 4 日：人民路街邊調(diào)查 調(diào)查對象： 所有人群，但按年齡段區(qū)分。 【 4】分析出哪類作家最受現(xiàn)代人的歡迎。 【 2】 f 與其他選項(xiàng)對比，可看出工作狂傾向度。這樣，既可以實(shí)實(shí)在在的做好社會實(shí)踐，又可以鍛煉我們的能力。 我的選擇： 自己給自己打工 后來，我終于想到了我的“千嬋工作室”。 一位正在實(shí)踐的女同學(xué)也說，我所在的單位知道我學(xué)的是建筑學(xué)，與機(jī)關(guān)工作不對路，他們就讓我抄寫文件、打打字??差不多都是些雜七雜八的事情，實(shí)習(xí)內(nèi)容跟專業(yè)相差較遠(yuǎn)。 實(shí)習(xí)單位： 多了一個義務(wù)勞動者 某機(jī)關(guān)的一位工作人員對記者說，參加實(shí)踐的大學(xué)生一般都是熟人介紹來的，專業(yè)是否對口且不說，關(guān)鍵是要有個位子。拿實(shí)踐學(xué)分是沒問題了”。南京某大學(xué)的一位學(xué)生坦率地對記者說。沒辦法，許多同學(xué)就回家拉關(guān)系、找單位進(jìn)去實(shí)習(xí)；還有些同學(xué)，實(shí)在來不及實(shí)習(xí)，就隨便找家單位蓋個章、寫個實(shí)習(xí)報告完事。記者了解到，大多數(shù)學(xué)生都能靜下心來 ，參與到社會實(shí)踐中，提高自身素質(zhì)，但也有部分大學(xué)生的社會實(shí)踐活動流于形式。暑假以來，大學(xué)生紛紛走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)農(nóng)村，開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動。每天要站 9 個小時，前幾天根本堅持不了，那時候都想直接躺在地下了。于是，找單位就成了一個問題。通過調(diào)查讓我體會到了：世界其實(shí)是一本書，人類終究離不開緣。革命是要付出重大代價的，其過程可能驚險紛出，險象環(huán)生，非有堅強(qiáng)的意志支持不可。 創(chuàng)業(yè)從來就不是請客吃飯、花拳繡腿那么簡單。 另外，“不熟不做”的原則，也為一些創(chuàng)業(yè)者所忽略。 這“十要”之中，最后一要“堅持到底”最難做到。 所謂危機(jī)，就是危險中還有機(jī)會。 開業(yè)以后，找出有專長的人，雇用他們，授權(quán)他們。有些公司因?yàn)樘晒?，往往忽略了財務(wù)管理而出軌。 如果你無法把產(chǎn)品銷售出去，千萬別創(chuàng)業(yè)。 創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價值的愿望促成的，如果沒有這種愿望，還是為別人工作較好。做老板，開創(chuàng)一番事業(yè)，也有“錦囊”的。 四、當(dāng)老板的體會 我覺得，當(dāng)老板也不是那么容易的，要操心的地方很多。 學(xué)生族大都喜愛當(dāng)前的青春文學(xué)，這種文學(xué)通常 很無聊，只是為消遣所用。 許多兒童現(xiàn)在只是一味的學(xué)完老師課堂上的東西，課后不是進(jìn)入各種輔導(dǎo)班就是被電視、電腦所吸引。他們的閱讀時間在不斷發(fā)生變化，不同年齡段讀者的閱讀時間增減情況差別較大。 距調(diào)查，大多數(shù) 40 歲以下的青年和學(xué)生都被 當(dāng)前的現(xiàn)代作家而吸引。在意識形態(tài)失去了權(quán)威統(tǒng)率的情況下，文學(xué)的各種精神就容易出現(xiàn)不均衡發(fā)展的現(xiàn)象。這種種精神，有時相輔相成，聯(lián)助互動，也有時表現(xiàn)出矛盾乃至沖突。 文學(xué)精神有著廣闊而又豐富的內(nèi)涵。文學(xué)的成就與輝煌，離不開精神的張揚(yáng)；文學(xué)的尷尬與彷徨，主要是精神的失落；文學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，則更需要新型的精神的支撐?！比欢荛L時間以來，談文學(xué)精神，談作品思想，談作家的責(zé)任感，卻為許多研究者所不屑。古今中外流傳于世的佳作，大都以深厚的精神被后人所稱道。 但這些作家僅僅局限在 40 歲以上的人群中，也許是他們的那個時代造就了他們對文學(xué)的愛好及見解吧。而古龍、三毛的作 品不過是前兩人的變種而已，很難說能流傳多久。 而十大作家中，臺灣、香港兩地竟占了四位，而且多是武俠文藝愛情小說獲青睞，則顯示了港臺藝文文化影響中國民間甚遠(yuǎn)。尤其是學(xué)生讀者更在其中找到了“反叛”的文學(xué)憑據(jù)。在讀者心中，巴金最出名的小說是《家》、《春》、《秋》，都是大家庭 里的悲劇愛情故事。 魯迅的地位可謂無人能取代，自是來自于他的作品的廣度和深度在現(xiàn)代中國無人能比。 40 歲以上 據(jù)報道，近日由中國出版科學(xué)研究所和浙江省新聞出版局組織的首次全國性國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查顯示，讀者最喜愛的十位作家全屬文學(xué)作家。他們出生在的戰(zhàn)亂時代，沒有接受教育的條件，這是我國教育史上的一個空缺?，F(xiàn)在高校擴(kuò)招，學(xué)費(fèi)上漲的幅度太快了，雖然國家有助學(xué)貸款，但不是理論上那么簡單。自 20 世紀(jì) 90 年代中期以來，大學(xué)學(xué)費(fèi)增長幅度較快。問題是，在那些到處閑逛的人中，為什么不開發(fā)智慧資源、嘗試去做一些有作為的事情呢？在解決兒童輟學(xué)問題上，使我想起在安徽省利辛縣張村鎮(zhèn)的復(fù)興中學(xué)（現(xiàn)已搬至安徽渦陽縣），它由北大法律系的一個學(xué)生殷永存以及來自河北理工、阜陽師院的一些大學(xué)畢業(yè)生操辦起來的，他們背后有一個上?；I備委員會在默默的支撐著（去年， 中央電視臺、中央人民廣播電臺曾為此專門制作、播出過節(jié)目）。前幾年辦了很多 中專，一些農(nóng)村青年讀了中專，但找不到工作，有