最新護(hù)士自我剖析材料(3篇)(參考版)
2025-08-14 15:33本頁面
【正文】 。二是視患者如親人，主動(dòng)和他們交流，并注意語氣、措辭，為他們提供優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)。一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)地結(jié)合起來。（三）溝通技巧有待提高有時(shí)，和患者溝通不暢，難免會(huì)受到一些患者及其家屬的指責(zé)，極易產(chǎn)生急躁、消極等不良情緒。但針對一些新情況、新問題，處理得還不夠恰當(dāng)。沒有主動(dòng)去學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)，習(xí)慣按經(jīng)驗(yàn)辦事。（一）缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性由于護(hù)理工作比較繁雜，責(zé)任重大，我絲毫不敢懈怠。在護(hù)理過程中，還主動(dòng)與病患溝通，消除他們的緊張、恐懼心理。護(hù)士自我剖析材料篇三根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)要求，本人認(rèn)真對照自己平時(shí)的工作情況與思想動(dòng)態(tài)，查擺工作中存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)整改方向，以便更好地開展護(hù)理工作。我院堅(jiān)持實(shí)施“三基三嚴(yán)”為重點(diǎn)的護(hù)理人員素質(zhì)訓(xùn)練，培訓(xùn)考核強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)和法律意識(shí)，更加貼近臨床、有適用性；為了培養(yǎng)、鍛煉護(hù)理人才，培訓(xùn)任務(wù)由年輕的護(hù)理骨干承擔(dān)，實(shí)行全員考核，考核后由成績優(yōu)秀的對成績差的進(jìn)行二次培訓(xùn)考核，對“三基”考核成績優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高了護(hù)理人員學(xué)習(xí)的積極性，改變了護(hù)理人員訓(xùn)練不訓(xùn)練一個(gè)樣，考好考壞一個(gè)樣的理念，技術(shù)水平明顯提高。每年派出外出學(xué)習(xí)進(jìn)修近30人次，把短期培訓(xùn)與?？七M(jìn)修想結(jié)合，及時(shí)掌握新知識(shí)、新技術(shù)，理解新信息。把護(hù)理安全作為護(hù)理管理的重點(diǎn)，減少醫(yī)療糾紛和事故隱患，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理工作制度，特別是核心制度的落實(shí)，納入理論考試和質(zhì)量考核以確保護(hù)理質(zhì)量及安全。合理利用人力資源，為了保證醫(yī)療安全，在人力資源不足的情況下，部分科室根據(jù)工作情況排有彈性班或夜班設(shè)雙崗；護(hù)理部通過護(hù)士長例會(huì)講評分析安全隱患較大的護(hù)理差錯(cuò)或糾紛，增強(qiáng)護(hù)理人員的防范意識(shí)，減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。我院現(xiàn)有病床619張（包括加床），護(hù)理人員228人（包括護(hù)理員11人，
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