教務處述職報告感恩教務處述職報告自我介紹(十四篇)(參考版)
2025-08-14 07:16本頁面
【正文】 四是課堂注重效率。備課上要求按“議、導、練”組織課堂教學，在檢查上從過去的“數(shù)量”教案轉向到“質量”教案，從“形式”教案轉向到“內(nèi)容”教案，以適應當前課改要求，切實轉變師生角色。三是備課改革創(chuàng)新。二是年級值班人員隨時檢查和教務處不定期抽查課堂常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見。二是信息反饋準確?？荚嚱Y束后要求各班進行學法交流，各年級、各學科組進行考試總結，及時查找教學中存在的問題。考務辦加強考試過程巡視，不定時到各考場攝像、照相，捕獲違紀行為，及時通報考場異?，F(xiàn)象。為提高命題質量和復習的針對性，從20xx年秋季開始，教科室和教務處聯(lián)合出臺《劍閣中學學科考試命題雙向細目表》，適時公開考點分布和能力要求，明確難度系數(shù)，預測考試結果，客觀評價命題質量，認真分析考試成績。一是考風考紀嚴格。堅持體現(xiàn)態(tài)度，做好體現(xiàn)能力”。為進一步規(guī)范教師的教育教學行為，預防并及時、有效、妥善地處理各類教學事故，維護正常教學秩序，建設良好的校風、教風和學風，制定了《劍閣中學校教職工教學事故處理辦法》。為加強學生學籍管理，規(guī)范操作程序，制定了《劍閣中學留、轉、復和停管理規(guī)定》，有效地杜絕了過去個別年級和班主任私自接納學生入班現(xiàn)象。為進一步落實上級教育主管部門提出高中拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，制定了《劍閣中學高中名校英才班管理實施條例》。制定并完善了《劍閣中學任課教師超工作量績效實施方案》和《劍閣中學年級任課教師月教學質量績效考核實施方案》，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求，關注初中，重視高中。重新確認跨頭教案，除高中跨年級、初中跨學科外，對兼任高中文、理科數(shù)學教學老師的教案認定為跨頭。為鼓勵經(jīng)驗豐富老教師發(fā)揮余熱，實行彈性管理和人性化管理，制定了《劍閣中學老教師工作量的認定方案》，凡男教師年齡在55周歲以上，女教師在50周歲以上，在績效考核和超課時津貼中同時體現(xiàn)。20xx年秋根據(jù)學校課改工作需要，借助先進學校管理經(jīng)驗，正在編寫《劍閣中學教師培訓手冊》，共分師德篇、常規(guī)篇、管理篇和課改篇四部分。系統(tǒng)科學的管理制度是學校教學工作正常運轉和快速發(fā)展的保障。按章辦事，高效快捷。團結協(xié)作，銳意創(chuàng)新。二是要善于學習，勤于思考。提倡換位思考，急師生之所急，想師生之所想，解師生之所難，樹立教學管理與服務窗口的良好形象。大家知道：任何改革和發(fā)展都要克服各種困難和阻礙，都要經(jīng)過“變革、陣痛、猶豫、反思、共識、升華”等
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