ie技能訓練方法改善與流程分析(ppt32)-流程管理(參考版)
2025-08-14 08:39本頁面
【正文】 放置位子 預放類別 效 率％ 平臥工作臺上 掛架上 吊在工作位置上方 未預放 半預放 完全預放 146 123 100 腳踏板型式 編號 踏數(shù) 分鐘 需時 % １ ２ ３ ４ ５ 187 178 176 140 171 100 105 106 134 109 手 別 手指別 能力順序 右 手 左 手 小 無 中 食 食 中 無 小 ８ ７ ５ ３ １ ２ ４ ６ 成 功 之 門 施 實 程 序 研 究 的 六 大 步 驟 第六步驟：維持 第五步驟：實施 第四步驟：建立 第三步驟：分析 第二步驟：記錄 第一步驟：選擇 主管的時時關心與追查成果 主 管 的 熱 心 支 持 全 體 的 了 解 合 作 動作 符號 說 明 操作 檢驗 運送 等待 儲存 從事業(yè)務的加工、動作 有關各種品質與數(shù)量的查驗 兩不同地點之間的傳遞、搬運或旅行 閑置、握持、或存留以待進一步的處理 擱置入庫 Ｄ 操作程序圖 流程程序圖 紙箱有無破損 1 準備紙箱 電風扇裝入紙箱 放入說明書及零件 封紙箱 貼標簽 2 3 4 5 電風扇 說明書及零件 至柜旁 (6米 ) 拿起說明書及零件 (彎腰 ) 查對說明書及零件之份數(shù) 放入塑膠袋內 帶說明書及零件回裝箱處 (6米 ) 說明書及零件放入箱內 1 1 2 3 1 2 人、物按時間序排列可明白無效在哪里 工作：做積木的木板上畫上一標準積木的形狀，以便鋸成積木 開始：木板放在工作臺上 結束：木板送至鋸處 以物為準的流程程序圖 －積木木板 8`x4`x3` 以人為準的流程程序圖 －積木木板 8`x4`x3` 1 放木板在工作臺上 D 1 10分鐘 1 放木板在工作臺上 (8`x4`很重 ) 1 至倉庫 (50米 ) 2 選取樣木 (很多塊混合在一起 ) 3 簽收
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