參加教師培訓的心得體會和收獲教師培訓師培訓后的心得(五篇)(參考版)
2025-08-14 00:36本頁面
【正文】 四、注意數(shù)學反思反思是教師職業(yè)成長的動機，教師的成功=反思+經(jīng)驗總結。要使問題設問在學生的疑點。因此在數(shù)學教學中使講授式教學與活動式教學有機結合，以保證學生獲得必要的數(shù)學”雙基”的過程中，發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。教學應該貼近于學生的生活，在教學中加強學生的合作交流和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，在教學中落實學生的主體地位，重視學生學習方法的指導，展示科學的思維過程，培養(yǎng)學生獨立思考的習慣，發(fā)展學生的能力。要實現(xiàn)教學課程改革目標，教師是關鍵。因此我們要改變以往的教學方式，減輕學生的課業(yè)負擔，讓學生學得積極主動。重視教學情境創(chuàng)設，強調學生的自主探究、合作交流，注重數(shù)學與現(xiàn)實的聯(lián)系，強調數(shù)學應用等。以下是我的幾點體會：一、認真領會課標，教材的精神初中數(shù)學新課標指出：“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生之間，學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程。同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容，力求使自己由專業(yè)型，經(jīng)驗型教師向研究型教師轉變。作為一名新教師，日后工作的路還有很長，要學習的東西還有很多，碰到的困難會接踵而來，面對這些，我會繼續(xù)迎難而上，積極進取，努力完善自己，提高自身的道德素養(yǎng)，嚴格要求工作，通過不斷地學習和交流，盡快使自己成長為一名德才兼?zhèn)洹I(yè)務精湛的教師。作為時代的新教師，需要有一個教學觀念的深刻轉變，了解時代先進的教學理念、育人理念，了解并掌握合作學習、意義學習的學習方式，不斷提高自己。二、多觀摩課堂教學，并結合自己的教學實踐，找到差距，也找到改進的方向。為了更好地促進新老教師的交流，學校還組織了全體教師凝聚力培訓?？吹竭@樣一些時代人的努力、付出、拼搏，我也有了一些自己的思考：一、對學校新的教育理念充滿信心，對自己將要從事的職業(yè)無怨無悔。再比如音樂組在課堂上結合韻律操、炫舞時代等，讓所有的孩子都參與課堂，發(fā)展自己的個性，老師們發(fā)現(xiàn)很多孩子從最初唯唯諾諾在角落里，發(fā)展到敢于走上舞臺，敢于展現(xiàn)自己，他們成了課堂真正的主人。其中六年級組在育人方式上以感恩為主線，在生活實踐中和教學工作中不斷滲透，畢業(yè)時學生做的紀念冊上不僅有任課老師，還有辛勞的阿姨，堅守崗位的保安，這便是感恩教育的體現(xiàn)。為期三天的教師培訓給我印象最深的是時代人的智慧、時代人的思考、時代人的精神。因此要能在知識傳遞的過程中，既引導學生們舉一反三，培養(yǎng)他們學會學習、懂得思考的能力，又充分發(fā)揮其主觀能動性，主動探索未知問題。教書育人，及時、適當、全面地幫助和引導學生健康成長，給他們一個適合他們自己的舞臺，讓他們有更多機會去展現(xiàn)自己的年輕魅力?！案咝дn堂，活力校園”，是對我們所從事職業(yè)的嚴格要求，是對教師職業(yè)活動的高度概括。作為一名剛踏出大學校門的新教師，我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待，在總結會議上，我感受到了時代人的智慧、時代人的思考、時代人的精神。一學期漸漸過去了，我也漸漸品嘗到了作為一名教師的酸甜苦辣。我將在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。二、做好課改中教師角色的轉變權威者轉向參與者，激勵者要培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，并使之逐漸形成新能力，要求
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