【正文】 讓不文明的現(xiàn)象遠(yuǎn)離校園，讓文明禮儀之花在校園處處開放!讓我們一起攜手共建和諧校園!。社會(huì)上，亂扔垃圾的少了，隨地吐痰的少了，公交車少投幣的少了，說臟話的少了，人與人之間的距離拉近了。不過，隨著國家的繁榮發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)上的不文明行為越來越少了。穿戴不整齊等，還有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物。走廊里有許多同學(xué)大聲喧嘩，走路推推搡搡，站路隊(duì)歪歪扭扭。就拿校園來說，操場上總是有果皮，小食品袋。然而當(dāng)今社會(huì)上有許多不和諧的現(xiàn)象，如，高空拋物，踩踏草坪，隨地亂扔紙屑，隨地吐痰，講臟話，打架斗毆等不文明的現(xiàn)象。到那時(shí)，請(qǐng)讓我這個(gè)文明使者自豪而自信地對(duì)全世界的朋友說一聲：“wele to shenzhen!”我的演講完了，謝謝大家!講文明 演講稿篇十三中國是擁有禮儀之邦美譽(yù)的世界五大文明古國之一，有五千多年的悠久文化與文明史。他們感受到的不僅是安全，還有無處不在的溫暖。文明使者是歌曲，優(yōu)美的歌聲可以幸福你我。文明使者是太陽，燦爛的陽光可以照耀大地。對(duì)他人的善意提醒，主動(dòng)為他人讓座，撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶，排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人幫助時(shí)真誠地道一聲謝謝。見了同學(xué)露出純真的笑臉，相互間真誠的問候，為老師和同學(xué)送上美好的祝福，同學(xué)遇到挫折時(shí)給予的鼓勵(lì)。其實(shí)做文明使者并不難。有人不保護(hù)環(huán)境，結(jié)果環(huán)境變臟，甚至影響健康，等等。比如，有人不守交通規(guī)則，結(jié)果傷于車禍，甚至死于車禍。我們這座城市正是因?yàn)橛性S許多多文明使者的文明行為，才變得越來越美。其實(shí)同學(xué)們是文明使者，家人是文明使者，居民也是文明使者。也許你會(huì)問我，文明在哪里?文明在幸福的校園里，文明在溫暖的家庭里， 文明在和諧的社區(qū)里。大運(yùn)會(huì)對(duì)每一個(gè)深圳人都是一件大喜事，但同時(shí)對(duì)每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。我激動(dòng)，因?yàn)?0xx年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇?。我自豪，因?yàn)槲页砷L在一個(gè)充滿活力和希望的城市。讓我們一同努力吧!熱愛工作，也熱愛麒麟?yún)^(qū)法院，為建設(shè)文明的麒麟?yún)^(qū)法院，讓我們與文明同行吧!講文明 演講稿篇十二尊敬的各位評(píng)委：下午好!今天我演講的題目是《文明的使者》。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。你的落后，也是她的牽絆。麒麟?yún)^(qū)法院現(xiàn)在正處于法院文明建設(shè)的進(jìn)程中，法官合唱團(tuán)、麒麟?yún)^(qū)法院年報(bào)的創(chuàng)刊、各種各樣的文化娛樂活動(dòng)等等，不管你覺得是集體活動(dòng)也罷、是完成任務(wù)也罷，如果你愿意細(xì)心地去體會(huì)、去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，逐漸成長的是一種精神和力量，一種讓我們值得為之歡笑、為之流淚、為之振奮、為之努力的希望。目前我院已經(jīng)有了良好的外部硬件環(huán)境，司法體制也正在改革和完善之中，這時(shí)最需要的就是法官們的自我完善。因此消除不文明現(xiàn)象不應(yīng)停留在每個(gè)人的口頭上，應(yīng)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。現(xiàn)實(shí)情況則是我們有很多人能夠做到按規(guī)則行事，就說明了這些規(guī)則不難做到，說到底是我們有些人不愿去做。為什么說起這些不文明的現(xiàn)象，每位同志都會(huì)大加指責(zé)，而輪到自己的時(shí)侯，卻以“下不為例”為借口，選擇不文明呢?自己先方便，管他(他們)呢。形成這些不文明現(xiàn)象的原因看來多種多樣，但解決起來只有一條路，即每一名法官自我的約束和自身的努力。先看看我們身邊發(fā)生的樁樁“小事”吧：接待當(dāng)事人時(shí)，您著裝整齊嗎?態(tài)度和藹嗎?開車上班的法官您是否將車停到了指定的位置?接電話解答問題時(shí)能否耐心為之?外出時(shí)您隨手關(guān)燈了嗎?洗手后您及時(shí)關(guān)上水龍頭了嗎?開會(huì)時(shí)您能準(zhǔn)時(shí)到場嗎?會(huì)上您打瞌睡了嗎?開庭時(shí)，您是否接聽手機(jī)了?就餐時(shí)，您排隊(duì)了嗎?您是否因?yàn)槿滩蛔煱a，在公共區(qū)域吸煙了呢?類似這樣的小事離我們不遠(yuǎn)，它就發(fā)生在我們這些法官的身邊，也許您就是這些行為的主體，也許還對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行過指責(zé)。只有這樣，法院的文明建設(shè)才能得以實(shí)現(xiàn)。法院文明建設(shè)，其實(shí)也就是要求每一名法官都應(yīng)養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明法官，讓自己的一言一行，每個(gè)細(xì)節(jié)都代表著法院的形象。其實(shí)，十七年來，陪伴我的不只是工作，還有麒麟?yún)^(qū)法院?！弊龅健叭巳酥獦s而為之，個(gè)個(gè)知恥而不為。少一些浪費(fèi)，多一份美德。少扔一片紙，多創(chuàng)一份美。讓我們： 從現(xiàn)在做起，做一個(gè)不文明的終結(jié)者。事雖小，不為不成。我們是文明的一代，應(yīng)做文明天使!爭做文明是一種姿態(tài)，也是一種風(fēng)度，是一種修養(yǎng)，也是一種品格。那些于我們校園不相稱的東西應(yīng)徹底消失!我們是高雅的一代，應(yīng)杜絕低俗?？梢恍┤?，正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng)，他們不再進(jìn)行深度思考和理性追問，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜，我們要以此為恥，多一份歷史責(zé)任感，多一份文化擔(dān)當(dāng)。我演講的題目是“告別陋習(xí)，豐富校園文化。面對(duì)種種情況，我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎?讓我們一起行動(dòng)起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結(jié)果難道是我們想要見到的嗎?走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。時(shí)代發(fā)展迅速，許多新的詞語被創(chuàng)造出來，當(dāng)然也包括不文明的詞匯。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。反觀現(xiàn)在，社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見不文明的行為，聽到不文明的言語。古時(shí)男子讀書，最先學(xué)習(xí)不過《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，而這兩本書正是教導(dǎo)人們文明禮儀的。古時(shí)閨秀女子的生活想必同學(xué)們都知道。古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。中國自古便是禮儀之邦，關(guān)于文明的巧言妙語不可勝數(shù)。我們相信!我們可以!我們相信，只要每個(gè)人都能從生活小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，努力改善自身的行為規(guī)范，做一個(gè)懂文明、知禮儀的大學(xué)生，為建設(shè)和諧文明的校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓校園成為一個(gè)充滿愛心的場所。不僅影響自己的發(fā)展，也勢必影響校園的和諧。：要注意處理好同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，舍友關(guān)系、老鄉(xiāng)關(guān)系，朋友關(guān)系、戀人關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系等等。作為學(xué)生，既要關(guān)心自己的發(fā)展，還要關(guān)心學(xué)校、學(xué)院各方面的發(fā)展。六、人與自然和諧相處，就是生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好。四、充滿活力，就是能夠使一切有利于社會(huì)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動(dòng)得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。二、公平正義，就是社會(huì)各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾得到正處理，社會(huì)公平和正義得到切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)。華夏兒女的舉手投足，音容笑貌無不體現(xiàn)了一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人在幾千年前就教導(dǎo)我們，作事做人都要講求禮貌，禮節(jié)，如果你不去這樣做就有可能一事無成。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開滿校園，為把“西?！苯ǔ晌渫囊涣髅６^斗!講文明 演講稿篇八荀子呢曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不