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講文明演講稿(十三篇)-文庫吧資料

2025-08-13 18:49本頁面
  

【正文】 寧。只要我們循序漸進,沒有做不好的事情,沒有達不到的目標。尊敬長輩,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉……很小的事兒,不要不好意思去做,做了正體現(xiàn)你素質(zhì)的提高。遵守交通規(guī)則,增強自我保護能力。要愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在亂貼亂畫。要養(yǎng)成文明習慣,不隨地大小便、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾。要團結(jié)友愛,與人為善,互幫互學,不挑撥是非,不打架斗毆。講文明語言,做文明學生,尊師重教,見了師長主動問好,不講粗話、臟話。做好事其實是舉手之勞,長期堅持下來,既能塑造健康的品質(zhì),如太陽下的花朵,活得“陽光”快樂,學得高尚真實。我們究竟要成為一個什么樣的人,與現(xiàn)在良好習慣和行為養(yǎng)成密切相關(guān)!中央電視臺不是有一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,在跑步鍛煉的途中,幫助小同學拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助上坡的老人推三輪車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人,高興了自己。其實,要想成為一名文明的時代少年并不是一件很難的事情。我們這個在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的群體,長輩們重智力輕德育,重學習輕良好習慣養(yǎng)成,認為只要學習好,其它皆可拋,忽略了健康文明教育,導致了部分人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家務勞動,一味索取,不知奉獻。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)著他的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。真的,我挺佩服它,它對我們有作用,它能幫助各界朋友恢復健康,又能使祖國更加健康,這意味著它是一筆巨額財產(chǎn),難道你們會舍去嗎?讓我們大家來做“講文明,樹新風,除陋習”的好模范吧!讓我們大家高興、快樂的健康成長吧!我的演講完了,謝謝大家!講文明 演講稿篇七各位老師、同學們:大家好!今天我演講的主題是:講文明,除陋習,爭“三好”。你們知道現(xiàn)在有哪些新風嗎?比如:上課積極發(fā)言,按時完成作業(yè),作好本職工作,積極參加各項課外活動,熱心幫助他人解決困難,協(xié)助老師作好班上的各項工作,主動請教同學或老師,勸阻同學不因小事而發(fā)生糾紛,愛護公物,拒絕考試作弊等這些有利于我們健康持續(xù)發(fā)展的好事,這些會給我們帶來理想的空間歲月,會更好地讓我們的好模范源源流長。在日益文明的生活圈中,誰不想樹新風呢?談“講文明,樹新風,除陋習”大家都知道,簡單地說,“選優(yōu)汰劣”,既然大家都很明了,為何大家不能順理成章呢?我偶爾聽到別人說:“講文明,樹新風,除陋習”的確是個好政策,好措施,能夠改善我們目前的狀況,加深我們繁華文明生活的程度,大大提高我國公民的文明水平,有立足于世界中的好模范。讓我們做文明人,說文明話,做文明事!講文明 演講稿篇六尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是“講文明,樹新風,除陋習”。讓我們平時多走幾步。在我們有空的時候,也可以多栽樹木,綠化環(huán)境,保護花草樹木。生活中還有一些上班的,通常都是開小轎車的,可大家知不知道,從小轎車里排出的氣體,對環(huán)境也有危害,對人體更有危害。盡量別扔,要廢物利用。如果遇到別人隨地丟垃圾,要在適當?shù)臅r候阻止,但也不要太勉強別人。不要隨地大小便。要做到“三不”和“三要”:不要亂丟垃圾。如果要想,讓我們周邊的環(huán)境干凈起來,那我們就要帶頭來感化那些不文明的人。即便附近沒有垃圾箱,也不會隨便扔,而是拿好遇到垃圾箱的時候扔進去。這些人有時候遇到垃圾會撿起來,扔進垃圾箱??墒?,好多人都嫌臟,但你們有沒有想過垃圾是怎么來的?這些垃圾里有沒有你扔的?幾乎沒有人想過!大多數(shù)人只會嫌棄,而且有的人身旁走過一位清潔工,還嫌他(她)們臟,而清潔工卻沒有反駁,他(她)們只是在默默地為我們服務著,給我們一條干凈整潔的路,讓我們呼吸新鮮的空氣,這些還不算什么,更可惡的是,清潔工剛掃干凈,你就第一個往路上扔一片垃圾。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香?;ハ嗬斫?、寬容待人。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。升旗儀式,最為莊嚴。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。管住我們的腳,不踐踏草坪。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰。”作為一個中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨。以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。“三比”之后,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話。
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