【正文】 作為領(lǐng)導(dǎo)者，要本著看全面、看本質(zhì)、看發(fā)展這一立腳點(diǎn)去看待教師，要堅(jiān)持舉大功而不記小過，舉大善而不計(jì)小瑕的原則，最大限度地調(diào)動每個教師的積極性；要盡可能地虛心、真誠地去發(fā)現(xiàn)教師身上的長處，努力向他們學(xué)習(xí)。校長要當(dāng)有心人，要針對不同的人和事在不同的場合、用不同的方式對教師進(jìn)行表揚(yáng)?，F(xiàn)在，這個老師夫妻二人全代雙班課，跨班主任，干工作熱火朝天，無怨無悔。我校有一位郾城的特崗老師，結(jié)婚是在臨潁。別看這些細(xì)小的舉動，最能打動別人的心，小恩小惠讓同志們對你感恩戴德，說你夠哥們兒。即使再大的心理隔閡，再對立的工作矛盾，也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形。哪個同事的父母身體不好，哪個同事的孩子年齡還小，誰家有了喜事，誰家有了煩惱。也許老師眼里未必有校長，但校長眼里不能沒有老師。讓老師從要我干變?yōu)槲乙伞]有錢我們還要辦事，還要想辦法讓老師心甘情愿的去做，為學(xué)校無私的付出，所以作為學(xué)校要想法抓住人心。誰來做？怎么做？這就成了后勤管理工作的最大難題。因?yàn)槔蠋焸儩撘庾R中會認(rèn)為教學(xué)工作是分內(nèi)之事，而后勤管理就是替學(xué)校做事，屬于額外工作，可做可不做。在學(xué)校管理中，制度約束固然重要，要想使老師釋放能量，情感管理不失為一條切實(shí)可行的號途徑。只要認(rèn)真細(xì)致、努力創(chuàng)新地搞好學(xué)校后勤工作，就能為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供動力和保障，就能使學(xué)校的所有工作有良好運(yùn)轉(zhuǎn)的局面。學(xué)校后勤管理工作，是學(xué)校整體工作的重要組成部分，其名為“后”，實(shí)則為“先”，是其他各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提條件。20xx年，我校中考平均成績名列全縣第二位，更給了我勇氣和信心，這樣成績的取得，不僅僅是因?yàn)楦矣趧?chuàng)新的教風(fēng)，純正濃厚的學(xué)風(fēng)，更與后勤管理必不可分。其中坎坎坷坷、起起落落、喜怒哀樂、苦辣酸甜，我想在座的各位都深有同感，好在有上級各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有全校老師的大力支持，讓我一直堅(jiān)持下來，從毛頭小伙鍛煉成為中學(xué)校長。作為一名普通的農(nóng)村中學(xué)校長，論成績，我不是對手，談方法，我不敢接招，論資歷，更無從談起，但受局領(lǐng)導(dǎo)委派來和大家交流思想、交流方法、共同學(xué)習(xí)、共同提高，我也只是勉為其難，知無不言、言無不盡，望大家批評指正。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快??！最后祝各位家長合家歡樂，萬事如意！小學(xué)家長會校長發(fā)言稿 六年級家長會校長發(fā)言稿篇十三各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！我叫 ，現(xiàn)任 校長，黨支部書記。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。我還是一句老話：學(xué)生進(jìn)步了，就是學(xué)校進(jìn)步了，反之學(xué)校進(jìn)步了，學(xué)生也進(jìn)步了。各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們因此走在了一起。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩，家長一定要堅(jiān)持原則，不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié)，否則前功盡棄。特別是上放學(xué)時在校門口小攤上購買一些不潔食品，我們不知道這些是否食品安全，地?cái)偟昙业纳眢w是否健康，在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入，希望大家能夠高度重視。家長要告訴孩子自己接孩子的位置，讓孩子到指定位置找到你，不要堵住通道口，影響學(xué)生放學(xué)。現(xiàn)在大家可以看到，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們建立了學(xué)生通道，昨天第一次使用，但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題：以前校門口是我校的一大難題，校門口擺攤，學(xué)生家長停留買東西吃，再加上家長接送車停放位置不對，經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)起來會比較輕松，這當(dāng)家長的也就更輕松更快樂了！ 此外利用還希望家長要注意的幾件事：1．多和老師聯(lián)系：我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系，及時了解孩子在學(xué)校的情況。有了這些做基礎(chǔ)，再培養(yǎng)他的愛心、自信心、豈不是簡單多了？ 學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是一脈相承的，只要有了良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣只需稍加引導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督，就可培養(yǎng)好。家庭成員間也要特別注意這些，尤其是需要孩子幫忙的時候一定不要忘記對他說“請”和“謝謝”。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一場所，家長的榜樣作用很重要。中國是個講究禮節(jié)的國度，文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng)。在這方面要求各位家長要大力配合學(xué)校工作，起居方面，讓孩子從小就按時作息，上學(xué)風(fēng)雨無阻，咱們學(xué)校早上7點(diǎn)20，中午1點(diǎn)20開大門，為了學(xué)生的安全，不要讓他太早到校，晚上必須按時睡覺，睡不著也得躺在床上，孩子的生物鐘也就形成了；衛(wèi)生習(xí)慣也要從小培養(yǎng)，勤洗澡，勤換衣，不亂扔垃圾?！跋冉逃约海俳逃⒆印保蠛⒆幼龅降氖?，自己都做不到，就會威信掃地，讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。別太在意孩子的小錯誤，只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步，就要表示贊賞，這樣孩子才會有繼續(xù)努力的動力。千萬別因?yàn)槟愕呐偛灰姵尚Ф憩F(xiàn)出你已經(jīng)對孩子失去信心，更要避免不負(fù)責(zé)任地對孩子的品行做消極的斷言，如“你真是沒救了！”等。孩子的行為總會有反復(fù)，你一定要不為所動，對孩子的要求應(yīng)持之以恒，才會有成效。不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行為，耐心等待他在不斷的積累中形成好習(xí)慣。這期間，母親的責(zé)任重大，如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，不僅孩子會一輩子受用不盡，而且做家長的也會越來越輕松快樂。但一個人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的，而是在生活中逐漸形成的。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣孩子們能否在未來的社會立足，能否生活得踏實(shí)、快樂，真正比拼的不是才藝，而是“習(xí)慣”。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣。要讓孩子自覺獨(dú)立完成作業(yè)，家長可采取抽查監(jiān)督的方法，幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立自控的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容包括：（1） 熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度；（2） 善于動腦、學(xué)以致用的能力；（3）科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好，不要刻意去雕琢，這是對的。 “習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累。謝謝大家。尊敬的各位家長：我堅(jiān)信，有了您的配合，有了這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康地成長。最后，我對各位家長提幾點(diǎn)建議和希望: 4勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系支持孩子適當(dāng)購買輔導(dǎo)資料。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。沒有規(guī)矩不成方圓。這是父母必須為孩子上好的一堂課。①責(zé)任意識，父母應(yīng)當(dāng)時時想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動等等?，F(xiàn)在國家給了學(xué)生免費(fèi)的營養(yǎng)餐,這已經(jīng)對學(xué)生的營養(yǎng)進(jìn)行了補(bǔ)充。由于牧場這特殊的地理位置,而我們這里的學(xué)生,大部分都是獨(dú)生子女,為 3了孩子家長給學(xué)生零花錢很多。父親帶頭補(bǔ)衣服給他們看，教他們怎樣折迭衣服和整理旅行箱。納爾遜和勞倫斯，當(dāng)一個九歲、一個七歲的時候就取得了擦全家皮鞋的特許權(quán)，皮鞋每雙五分，長統(tǒng)靴每雙一角。有趣的是，每個孩子在領(lǐng)到津貼時還得到一個小帳本，用來記怎樣處理錢。洛克家族有五個兒子，每星期六早餐之后，五個孩子一個一個排隊(duì)走進(jìn)父親的辦公室，從童年時代起到離家上大學(xué)。教孩子學(xué)會生存，這是做父母首要的責(zé)任。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談?wù)勎业目捶?給孩子以智愛而不溺愛。所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán)，但是你們與孩子相處的時間也并不多，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中，成長在老師的教導(dǎo)之下。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng)。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)。學(xué)校建立了自己的網(wǎng)站如果方便可以登錄我們的網(wǎng)站,給我們提出寶貴意見和建議。同時班級文化長廊建設(shè)正在進(jìn)行中,這樣使我們學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。同時我們正在請示上級有關(guān)部門,建高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍和食堂。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。從生活中點(diǎn)滴小事抓起，如學(xué)生的坐立行走各個方面,對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育?！昂昧?xí)慣就是好人生。20xx年經(jīng)縣政府、場部教育局協(xié)調(diào)給學(xué)校招聘了8名新教師。在工作中，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的道理。每一項(xiàng)每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。本次家長會我主要同各位家長談兩方面的問題:一、學(xué)校的管理我校的育人原則是“發(fā)展學(xué)生、成長教師、提升學(xué)?！?，這一辦學(xué)理念。還有很多情況想和家長深入探討，由于各班的情況不一樣，我們將把更多的時間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。我們不敢有任何的馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，有的只能是一種遺憾。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。，要讓孩子能自己管理自己。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要孩子有禮貌，請不要在孩子面前口吐臟話。家長要言傳身教。過分期待。過分干涉。小學(xué)家長會校長發(fā)言稿 六年級家長會校長發(fā)言稿篇十：過分溺愛。要通過正常途徑解決。一定要正確對待學(xué)生間的糾紛。教師言語行為有點(diǎn)不規(guī)范，就找呀告呀?，F(xiàn)在出現(xiàn)一個新問題，老師不敢管學(xué)生。當(dāng)他們犯錯誤時，要以疏導(dǎo)為主。要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力。要學(xué)會欣賞學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。要及時向?qū)W校了解孩子的情況，許多家長怕到學(xué)校來，不愿與學(xué)校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會。有時埋怨孩子不聽話，其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。一般來說，有能力輔導(dǎo)的家長可以參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)中去，沒有能力輔導(dǎo)的家長你可以督促、過問。教他遵守校規(guī)班紀(jì)，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊，教他完成作業(yè)，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生等等。一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母，有時還在旁為父母的敗局救死扶傷)。為了讓每個學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)，健康成長，我們該想的都想到了，能做的我們都做到了，雖然在很多方面都取得了有目共睹的成績，但是在學(xué)生中仍然存在著一些難以根治的現(xiàn)象，(有抽煙的、使用手機(jī)、打架斗毆的)為此，特對我們的家長朋友們提幾點(diǎn)要求：重視教育，攜手共育。3)觀看感恩片《不要讓愛你的人失望》，《讓生命充滿愛》、著名演講家張緒坤教授親臨我校演講，當(dāng)時在場的所有學(xué)生無不感動的痛苦流涕，這說明他們首先想到了愛自己的父母，父母太辛苦了，家長同志們不知你有沒有這樣的感受：兒行千里母擔(dān)憂，母行萬里兒不愁啊!我們學(xué)校經(jīng)常給孩子們講的就是要孝敬父母，連自己的父母都不愛，更何談去愛他人呢?可憐天下父母心。使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心、愛心”是“立人之本”，“人倫之本”，是一切德行之源，是中華倫理持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在基因，是中華文化之特色。1)講述“感恩”的故事。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開展愛國主義教育，就應(yīng)該以實(shí)踐活動為載體，以學(xué)生自主探究為主線，以孝敬父母為突破口，對學(xué)生進(jìn)行“感恩”教育，讓學(xué)生學(xué)孝、知孝、行孝。唐朝孟郊詩云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。在源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明中，“孝” 為百行之首，是一切道德的基礎(chǔ)、至善的美德。宿舍環(huán)境布置合理，物品擺放整齊有序。比如說：見到老師問個好，妨礙別人說聲對不起，這已成了我們每個學(xué)生最基本的禮貌用語。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學(xué)生的積極性，為此，各班級都成立了八部委干部工作制度，即：學(xué)習(xí)部、紀(jì)律部、衛(wèi)生部、體育部、安全部、餐飲部、公寓管理部、學(xué)生禮儀部。要想成才，先得學(xué)會成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學(xué)會做事先從學(xué)會掃地開始，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認(rèn)知世界。針對學(xué)生的年齡、年級和心理特點(diǎn)，對學(xué)生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識、法制意識、安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，抓好養(yǎng)成教育沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為行為習(xí)慣的教育。2）每學(xué)期都召開班主任班級管理工作培訓(xùn)會和經(jīng)驗(yàn)交流會，交流班級管理經(jīng)驗(yàn)，提高班主任工作藝術(shù)。同時在管理制度上，發(fā)揮年級組的作用。如何加強(qiáng)班主任的管理，是一項(xiàng)長期的工作。建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處。（二）學(xué)校十分注重德育工作，以加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實(shí)現(xiàn)以德治校。學(xué)校擁有一批高素質(zhì)、高境界的教師隊(duì)伍學(xué)校有一批愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、可敬可親的教師隊(duì)伍，家長朋友們，你們可曾知道，當(dāng)每天早晨6：00，你們還沉睡在甜蜜的夢鄉(xiāng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都已經(jīng)伴隨著我們的學(xué)生一塊起床、早操、早讀，開始了一天緊張有序的工作。教師要清醒地認(rèn)識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。開展新老教師結(jié)對幫教活動。切實(shí)抓好與兄弟學(xué)校對口結(jié)對工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理念，積極邀請名師來校指導(dǎo)工作，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。今天我主要講兩方面的問題（學(xué)校所采取的措施、對家長的要求和希望）一、學(xué)校所采取的措施：（一）切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。家長朋友們，您有沒有發(fā)現(xiàn)您的孩子進(jìn)步了，要相信您的孩子，也許今天他的學(xué)習(xí)成績不太理想，但如果他有抱負(fù)，有上進(jìn)心，那他的前途就是無可限量的！我對我們絕大多數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)都很滿意，在很多場合我都會發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)他們。我們對學(xué)生的要求首先是要“成人”，“成人”就是懂禮儀，守法規(guī)，懂拼搏，有人生理想，懂得孝敬父母?！笆箤W(xué)生成材，使家長放心，使社會