初三新學(xué)期工作計(jì)劃初三學(xué)期工作計(jì)劃(五篇)(參考版)
2025-08-07 19:41本頁面
【正文】 。六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊、自愛?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，一切從細(xì)節(jié)入手，不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心。戰(zhàn)求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不要放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來說是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所帶學(xué)科能考出好成績(jī)，這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作則。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前的不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。而初三是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段，只有重視其學(xué)習(xí)過程，才可能實(shí)現(xiàn)理想，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，明確努力方向。通過開展主題班會(huì)。初三下學(xué)期的教學(xué)工作既是挑戰(zhàn)也是證明自身能力的機(jī)會(huì)，所以我應(yīng)當(dāng)好好規(guī)劃如何實(shí)施相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃以便于讓學(xué)生獲得更好的成長(zhǎng)，面對(duì)著初中階段最后一學(xué)期的工作要全力以赴才能夠讓班上的學(xué)生有所成就。應(yīng)當(dāng)盡快解決部分學(xué)生偏科的問題從而補(bǔ)齊他們學(xué)習(xí)方面的短板，至少通過目前的學(xué)習(xí)狀況可以得知大部分中等成績(jī)的學(xué)生都存在這類問題，因此需要重視相應(yīng)的科任老師的教學(xué)工作并通過在教室外巡視的方法進(jìn)行監(jiān)督，除此之外還盡量安排相對(duì)應(yīng)科目的課程進(jìn)行教學(xué)以便于做好考試前的復(fù)習(xí)工作，考慮到偏科的問題不易解決應(yīng)當(dāng)通過死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù)的方法盡量拉近這部分學(xué)生與尖子生之間的差距，而且在平時(shí)的測(cè)驗(yàn)方面也要重視對(duì)題型的講解并要求學(xué)生建立錯(cuò)題冊(cè)。第3周：舉行一次月考第9——10周：舉行一次月考第13——14周：舉行一次月考期末：舉行一次月考初三新學(xué)期工作計(jì)劃 初三學(xué)期工作計(jì)劃篇四由于初三下學(xué)期需要面臨著升學(xué)的問題意味著自身的教學(xué)工作十分重要，即便以往的教學(xué)工作中并未存在著任何懈怠之處也能夠感受到肩上的壓力，但正因?yàn)槟軌蛞庾R(shí)到初三教師工作的重要性才應(yīng)該履行好自身的職責(zé)才行，為了讓學(xué)生在初三下學(xué)期取得較好的成績(jī)讓我制定了相應(yīng)的班級(jí)管理工作計(jì)劃。9．繼續(xù)使用上學(xué)期修改的教師考核方案中教師教學(xué)成績(jī)計(jì)算辦法，促進(jìn)更多學(xué)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀學(xué)生。及時(shí)記錄下自己的新的發(fā)現(xiàn)或感悟。期末考試前兩周進(jìn)行三科競(jìng)賽，檢查。（2）周日成立語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)班，提高優(yōu)秀學(xué)生率，促進(jìn)整體教學(xué)水平的提高。
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