20xx年班會(huì)課怎么上班會(huì)課設(shè)計(jì)方案(四篇)(參考版)
2025-08-07 14:25本頁(yè)面
【正文】 要準(zhǔn)備的東西一支鋼筆，一本字帖，一本字典，一個(gè)筆記本?！锩刻烀咳嗽谡Z(yǔ)文課之前要到講臺(tái)上朗讀一首詩(shī)。★讀書(shū)筆記主要記錄優(yōu)美的句子，比如比喻句，排比句，擬人句等等，還可以抄錄有哲理的語(yǔ)言。爭(zhēng)取每?jī)芍芗w講評(píng)一次作文。★每日一記本請(qǐng)同學(xué)自己想一個(gè)優(yōu)美的名字，到時(shí)候由老師設(shè)計(jì)封面。職位有：班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，紀(jì)律委員，語(yǔ)文課代表，數(shù)學(xué)課代表，英語(yǔ)課代表，勞動(dòng)委員，文娛委員語(yǔ)文方面的要求語(yǔ)文有三項(xiàng)：作文，日記，建立班級(jí)圖書(shū)角★三年?duì)幦∶咳艘槐緯?shū)，書(shū)的內(nèi)容是三年的好作文和好的日記選錄，請(qǐng)有電腦的同學(xué)每天輸入?！锇喔刹堪才牛裉旎丶胰ハ胂?，明天可以自薦，沒(méi)有自薦的先由老師任命，再根據(jù)實(shí)際情況作調(diào)整。上課鈴聲響起之后，不必跑著進(jìn)教室，但也不能拖拖拉拉?！锸謾C(jī)不得帶到學(xué)校，在課堂上玩手機(jī)或者手機(jī)在課堂上響起的，有老師代為保管手機(jī)到期末考試。七、小品《警察與小偷》（5分鐘）小偷老人搶包賊警察 林偉班會(huì)課怎么上 班會(huì)課設(shè)計(jì)方案篇四班會(huì)課流程班級(jí)管理方面的要求★同學(xué)之間要互相幫助，不無(wú)中生有造謠。但是李喆同學(xué)見(jiàn)義勇為的精神是值得全校師生學(xué)習(xí)的。再次感謝大橋中學(xué)！感謝李喆同學(xué)！此致敬禮！徐女士二0一二年元月二十八日據(jù)學(xué)校了解，李喆同學(xué)為我校初三學(xué)生。不僅在智育方面為社會(huì)培養(yǎng)出最高素質(zhì)的學(xué)生，從本次事件中可以看出，大橋中學(xué)還非常重視學(xué)生在德育方面的培養(yǎng)。大家紛紛稱(chēng)贊他的善良和勇敢。周?chē)渌眯氖忻褚惨黄鹕锨皡f(xié)助，制服了小偷，避免了我的財(cái)產(chǎn)損失。表?yè)P(yáng)信全文如下：表?yè)P(yáng)信尊敬的大橋中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：感謝您們學(xué)校培養(yǎng)出李喆這樣見(jiàn)義勇為、正義果敢的優(yōu)秀學(xué)生！2012年元月二十日下午五點(diǎn)左右，我在中山路二院車(chē)站等候公交車(chē)時(shí)，一個(gè)陌生男人偷偷把手伸進(jìn)我的上衣口袋，企圖偷竊我的手機(jī)。二、三、四、五、正方反方 電影觀后感（3人 5分鐘）介紹雷鋒生平事跡（2人，5分鐘）社會(huì)上的好人好事（3人，5分鐘）辯論賽（8人，10分鐘）青少年該不該見(jiàn)義勇為。喬安山深受感動(dòng)，他意識(shí)到不只是他一人在學(xué)雷鋒。直到晚上才有輛車(chē)停下，卻由于車(chē)小沒(méi)法幫助他們。最終，撞傷老人的司機(jī)找到了，老人的良心也受到譴責(zé)，拉著喬安山的手，認(rèn)了錯(cuò)。老人在家人的壓力下，違心的指認(rèn)是喬安山撞了他。汽車(chē)行駛途中，一啞巴攔車(chē)，他女人難產(chǎn)，喬安山?jīng)]按規(guī)定行車(chē)，及時(shí)地將產(chǎn)婦送到醫(yī)院。一次，喬安山駕駛的長(zhǎng)途汽車(chē)上，上來(lái)了七、八個(gè)站長(zhǎng)親戚，都不買(mǎi)票。從此，喬安山把與雷鋒勝似手足的戰(zhàn)友情變成比淚水更凝重的深切懷念。在禁閉室里，他想起雷鋒生前幫助他學(xué)文化，給他的媽媽寄錢(qián)治病，一樁樁雷鋒播種在他心里的情誼，使他悔恨交加，他甚至想到了自殺。意外的車(chē)禍造成了巨大的精神打擊，喬安山一時(shí)精神失常，自己最敬愛(ài)的班長(zhǎng)雷鋒，竟然被撞死在自己的車(chē)輪旁。喬安山倒車(chē)時(shí)，無(wú)意中汽車(chē)撞倒了連隊(duì)一根曬衣服用的柞木桿，正巧打在雷鋒的太陽(yáng)穴處。使每一個(gè)同學(xué)在所有的方面都能在新的一年里有一種重新開(kāi)始和新的進(jìn)步，你們家庭因你的精彩而精彩，我們班因你的精彩而精彩，我們學(xué)校因我們班的精彩而精彩！班會(huì)課怎么上 班會(huì)課設(shè)計(jì)方案篇三一、介紹《離開(kāi)雷鋒的日子》（5分鐘）喬安山是雷鋒最親密的戰(zhàn)友，兩人一同從鞍鋼入伍，同在一個(gè)班，又同駕一輛車(chē)。4）同學(xué)們都知道應(yīng)該怎么做，但必須要付諸行動(dòng)，并嚴(yán)格按照計(jì)劃，揚(yáng)自己所長(zhǎng)，避自己所短，學(xué)他人之長(zhǎng)，克自己之短，做自己的主人，做時(shí)間的主人，有條不紊地扎實(shí)地投入學(xué)習(xí)過(guò)程中。2）我們現(xiàn)在所面對(duì)的問(wèn)題，是所有中學(xué)生在這個(gè)階段都必須經(jīng)歷、面對(duì)和接受的挑戰(zhàn)，在這種情況下，誰(shuí)能先勇敢地提前邁出一步，誰(shuí)就是勝利者，從這個(gè)意義來(lái)講，我們已經(jīng)是勝利者了。5）、各小組選出典型發(fā)言的代表進(jìn)行小組總結(jié)性發(fā)言；每人寫(xiě)一份年前的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面的計(jì)劃，定一份個(gè)人成長(zhǎng)短期目標(biāo)。辯論結(jié)果是不言自明的，也使同學(xué)更能理解、體諒消極心情。2）在自我反思的基礎(chǔ)上，分成三組討論幾個(gè)問(wèn)題：a積極睡覺(jué)與消極寫(xiě)作業(yè)的原因和利與弊；b在家上網(wǎng)玩游戲與學(xué)習(xí)的利與弊；c獨(dú)立完成作業(yè)與抄作業(yè)的利與弊；d積極學(xué)習(xí)與消極學(xué)習(xí)的利與弊；e對(duì)同學(xué)禮貌與不禮貌的利與弊；f 衛(wèi)生、文明的行為習(xí)慣與不衛(wèi)生、不文明的行為習(xí)慣的利與弊；g面對(duì)挫折或心情不好時(shí)自我鼓勁與自暴自棄、設(shè)法調(diào)節(jié)好情緒與任情緒向壞處發(fā)展的利與弊；h其他?？傊?，部分同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)都有點(diǎn)消極和被動(dòng)現(xiàn)象，盼望著本學(xué)期的早點(diǎn)結(jié)束，好好休息調(diào)整一下，心情多少有些浮躁或急躁。提議：以掌聲來(lái)鼓勵(lì)這些學(xué)生和這些行為，要求全班要發(fā)揚(yáng)這種精神，使所有學(xué)生在不同方面都各自取得進(jìn)步。問(wèn)題之中
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