20xx年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書會計大學生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃(大全5篇)(參考版)
2025-08-06 19:21本頁面
【正文】 因為超時會扣分，也會影響到你答問環(huán)節(jié)的情緒。第五，注意掌握好時間。展示要自然大方，如果你不是那種激情澎湃需要朗誦的展示形式，那就沒必要之前背稿，可以選擇臨場自由發(fā)揮，這樣可以更加自然。既然你放在上面人家都能看到，何必你又重復一遍呢，人家又不是不認字。首先，不要把太多的文字內(nèi)容放在ppt上，其實10分鐘的展示時間很有限，平均下來每頁ppt能給觀眾瀏覽的時間也就是十幾秒，對于一個人的正常閱讀速度而言是不可能看到很多信息的，所以建議大家盡量“多說少看”，把信息說出來，比放在上面給他們看要好。有些同學就是喜歡口頭說，或者將其變?yōu)榻朴谘葜v的形式，這是不利于觀眾對你展示的理解的。其實人家想知道的就是你如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，而不是你規(guī)劃書的特色，也不是你個人的經(jīng)歷，更不是你個人對職業(yè)生涯的看法。重點是“如何”，而不是“為什么”。而對于現(xiàn)場作品展示，我認為需要注意的問題有以下幾個方面：第二，區(qū)別展示和演講，明確展示的內(nèi)容。為了提高資料來源的可信度，盡可能注明資料的出處。第五，注意采用多種獲取資料的方法。這樣一個目標就給了我很明確的方向，我知道在大四的校園應(yīng)聘中，我第一個選擇就是要到畢馬威的招聘攤位上去面試。在開篇的時候我說我想當管理者，但是接下來思考后覺得自己要以會計作為進入職場的切入口，然后經(jīng)過分析后選擇在“四大”來實現(xiàn)管理者之夢，再具體點我選擇了“四大”中的畢馬威。很多參賽者都說自己要做管理者、老師、主持人。當然要選擇一種職業(yè)，還要對職業(yè)進行深入的了解和分析，才知道人職是否匹配。本次大賽的評分重點是短期目標的實施方案。我建議大家，在每用完一段資料后都對這段資料做個簡單的小結(jié)，一方面是為了濃縮一些信息，方便評委查閱，另一方面是要總結(jié)出材料與自身的關(guān)系。從這些信息中，我就可以將自己的職業(yè)目標空間定在高級復合型財務(wù)管理人員這個層次上。第二，作品的每一部分都應(yīng)該與自身的實際情況相聯(lián)系，也就是要找出各部分內(nèi)容和你自己目標設(shè)定或是職業(yè)規(guī)劃的關(guān)聯(lián)所在。而如何將這幾部分連起來是很重要的，也就是要找一條暗線將這些生硬而分散的內(nèi)容串起來，讓人看到你作品的邏輯性和連貫性。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五第一，作品的結(jié)構(gòu)劃分和各部分內(nèi)容間的邏輯關(guān)聯(lián)性。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是指引人生道路的那顆
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