20xx年培訓計劃方案實用(6篇)(參考版)
2025-08-05 23:18本頁面
【正文】 ：通過自學初步掌握一門外語，借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。3熟悉本?？瞥Ｓ盟幬锖吞厥庵委熕幬锏乃幚碜饔?，不良反應，用法及注意事項。完成16項護理基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作的訓練及考核祥見表11掌握本?？瞥Ｒ姴〉牟∫蚺R床表現(xiàn)，治療原則，能運用護理程序對病人實施整體護理。1每年按全勤規(guī)定時間參加臨床實踐。規(guī)范化培訓以臨床實踐為主，在職自學為主和科室訓練為主，相應組織統(tǒng)一訓練。（第23年）：嚴格16項基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作訓練和專業(yè)理論學習，考試合格；進行部分專科護理技術操作訓練。使經過規(guī)范化培訓的對象，達到國家及醫(yī)院規(guī)定的護、護師任職的基本條件。培訓一段時間后要進行考核，培訓期滿后要進行總結評價，確保培訓質量，培訓效果。保證時間，保證人數(shù)。 課件制作：應用幻燈片制作課件。 幻燈片制作：幻燈片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。 使全體教師能夠利用幻燈片制作本學科的課件，并能使用課件教學。 使全體教師進一步能夠較熟練的操作計算機，進行打字、排版、制表等常見的文字編輯。為使本次培訓有組織，有計劃，有步驟的進行，現(xiàn)將培訓計劃歸納為以下幾點：以全面提高全體教師的計算機應用水平為宗旨，以全面實施素質教育適應新課改為指針，以《計算機基礎知識與應用培訓教程》為依據(jù)，開拓創(chuàng)新，與時俱進，力爭使全體教師的計算機應用水平再上新臺階。培訓以集體培訓和自學相結合。學期之初，承擔子課題研究者負責認真撰寫子課題研究報告，學校課題研究工作小組將定期召開專題會，匯總情況，交流經驗，學期期末組織子課題研究階段性研討會。學期末以征集優(yōu)秀課例（教案）和優(yōu)秀論文的形式，遴選優(yōu)秀稿件匯編《學科高效課堂精要》、《優(yōu)秀教學案例集萃》（課堂實錄、教學設計、課件、學案），學期末舉行教學論壇暨“以美育人、求真求善”課題研究階段性總結會原則上要求人人參與研究，全員實踐特色育人。學校工會牽頭，成立規(guī)范漢字書寫工作小組，聘請校內書法水平較高的部分教師擔任培訓指導教師，分期、分層培訓鋼筆字、毛筆字、粉筆字“三字”書寫技巧，總結表彰會”，借此機會舉行校本培訓專題論壇活動。要求各教研組至少推薦一人參賽。參加該項活動的教師自行選擇誦讀材料，內容圍繞“古典詩詞、經典美文和愛國主義作品”三大類，語文組遴選2——3人教師擔人誦讀指導教師，以講座輔導形式指導誦讀技巧，提高教師誦讀能力合人文素養(yǎng)。教師大練兵活動首先進行普通話誦讀培訓學習。3月17日（周四）召開全校教職工大會，舉行“青島十七中教師技能大練兵”啟動儀式，傳達實施方案，部署具體工作。教師制訂個人讀書計劃。根據(jù)上級主管部門的要求，成立青島十七中教師“十二五”閱讀工程領導小組和工作實施小組。本年度青島市10萬教師教學技能大練兵胡活動拉開了帷幕，學習教師培訓更有目標，更有內容。接下來，為了個人的發(fā)展和成長以及公司的發(fā)展，我會更加努力的學習，爭取做一名稱職的培訓師。以上內容，僅個人之見，有許多不成熟的看法還請指教。五、培訓工作改進最后結合培訓評估結果，與培訓預期目標進行對比。第三階段，在培訓結束后，通過考核受訓者的工作表現(xiàn)來評價培訓的效果。對于新員工整個培訓效果評價可分為三個階段：第一階段，側重于對培訓課程內容是否合適進行評定，可以組織受訓者進行討論，從中了解受訓者對課程的反映。新員工入職培訓的最后一個環(huán)節(jié)是對培訓效果進行評價。四、培訓效果評估培訓實施以后，需要建立完善的新員工入職培訓效果反饋及評估體系。(5)對于崗位工作職責的培訓，部門負責人可以采用講解、演示、示范操作等
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