【正文】 。襪子西干凈了，我端起那盆臟水猛地想外潑去，那顆愛慕虛榮的心也隨著這水一同洗去。母親笑了，欣慰地笑了，我從那笑中看到晶瑩的淚花。腳洗好了。我為剛才的猶豫而感到慚愧?，F(xiàn)在你長大了，能為母親洗腳了。呀！母親腳上磨出了一層層的老繭?！薄安?，我來。”母親看著我，最終答應(yīng)了?！蹦赣H奇怪地看著我，驚訝地說：“我又不是七八十歲的老太太，自己會(huì)洗。母親疲憊地拿起盆子要洗腳，這時(shí)我的心跳加快腦中始終閃著“作業(yè)，作業(yè)”兩個(gè)字?！澳蔷涂熳霭桑　闭f完母親就去做飯了。回到家后，我寫完其他作業(yè)，便坐在椅子上發(fā)起愁來。在實(shí)踐中，只有不斷嘗試和積極總結(jié)，才能打開新的局面和拓寬思路，使自己不斷向更高境界進(jìn)發(fā)。如果能切身體會(huì)到自己為社會(huì)做貢獻(xiàn)的價(jià)值，不僅會(huì)覺得自己很有價(jià)值，而且也會(huì)時(shí)刻提醒要追求更高的目標(biāo)，在成長的同時(shí)服務(wù)于社會(huì)、回饋社會(huì)。最后，要有深刻的社會(huì)責(zé)任感。在遭遇困難時(shí)，如無法親力親為，則需積極與團(tuán)隊(duì)成員或領(lǐng)導(dǎo)溝通合作，一起共同尋找更好的解決方案。只有充分貫徹并執(zhí)行職責(zé)，才能使每項(xiàng)任務(wù)往正確的方向順利進(jìn)行。四、注重責(zé)任，勇于承擔(dān)。工作場合不斷出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)和新問題，需要我們不斷更新知識(shí)，提升技能。三、主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。因此，作為職場人，要關(guān)注有效的溝通方式并學(xué)會(huì)用簡明扼要的語言告訴別人自己的想法、需求或反饋。而溝通及表達(dá)絕對(duì)是其中的重點(diǎn)。二、注重溝通，善于表達(dá)。要想在職場中做到效率和成果雙豐收，需要注重規(guī)劃。一、明確目標(biāo)，確立計(jì)劃。在我多年的職場生涯中，擁有“會(huì)做事”的心得與體會(huì)讓我受益良多。做人做事心得體會(huì)篇十二作為一名有著多年工作經(jīng)驗(yàn)的職場人，在我不斷成長和提升的過程中，感觸最深的就是“會(huì)做事”。只有在不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)新知的基礎(chǔ)上，我們才能在工作中做到更好、更出色。我相信，只有不斷追求進(jìn)步和學(xué)習(xí)新知，才能在工作中表現(xiàn)更出色，為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。然而，我深知自己還有許多不足之處，需要不斷地改進(jìn)和提升。做事日心得體會(huì)，是我多年工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)。樂觀的心態(tài)不僅能夠提升我們的工作效率，還能夠傳遞給身邊的人，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量。積極的心態(tài)能夠讓我們更加專注于任務(wù)本身，而不是一直被負(fù)面情緒所困擾。第四段：樂觀及積極心態(tài)（250字）。時(shí)間是一種有限的資源，懂得合理管理時(shí)間能夠讓我們更好地利用有限的時(shí)間完成更多的事情，進(jìn)而達(dá)到事半功倍的效果。堅(jiān)定的自律能力能夠保證我們始終保持積極主動(dòng)，不偷懶、不敷衍。第三段：自律及時(shí)間管理（250字）。在處理事務(wù)時(shí)，細(xì)致入微、全神貫注都能夠助力于任務(wù)的順利完成。只有心無旁騖地專注在當(dāng)前的任務(wù)上，才能夠做到盡職盡責(zé)，做好每一件事情。我認(rèn)為，做事的第一步就是要盡責(zé)。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的做事體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。而做事的態(tài)度和方法，直接影響著我們的工作效率和結(jié)果。做人做事心得體會(huì)篇十一第一段：引言（150字）。經(jīng)過培訓(xùn)，使我的心靈得到了一次前所未有的洗禮，對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。同理，在工作中，難免因工作失誤而換來領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、抱怨，但是換為思考一下，如果你作為領(lǐng)導(dǎo)者，下屬做錯(cuò)事了如果你不批評(píng)、抱怨兩句，說明這個(gè)下屬已經(jīng)沒有批評(píng)的必要，那么你就離退休不遠(yuǎn)了。所以怎么把工作做好，最重要的是員工要主動(dòng)，積極去做，這樣做出來的結(jié)果肯定是很令人滿意的。職場中還有一個(gè)常見的現(xiàn)象，對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)怎么要求到員工實(shí)際做時(shí)還是有些差距呢？答案很簡單，領(lǐng)導(dǎo)要其到位，到員工那里就是做的可以就行了。在各行各業(yè)，這樣的例子一點(diǎn)也罕見。該努力我一定得努力，該要我到位為我一定要到位，眾所周知，作為一個(gè)管理者，下面的員工工作不到位的最重要原因是工作不主動(dòng)，不積極，做起事來應(yīng)付了事，領(lǐng)導(dǎo)肯定不喜歡。“到位不到位，相差一百倍”。相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市醫(yī)保醫(yī)療政策及新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策與新型醫(yī)療診療制度，保證了我院日常工作學(xué)習(xí)開展。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為醫(yī)務(wù)工作者的本職工作。我會(huì)通過自己的努力成為一名優(yōu)秀醫(yī)生。一定牢記不要犯錯(cuò)，任何錯(cuò)誤都有可能造成經(jīng)濟(jì)損失，損害別人的利益。保證必須滿足的要求病人的要求同時(shí)還為醫(yī)院更好的利益回報(bào)，信譽(yù)的回報(bào)，才是大道理。以前我只泛泛認(rèn)識(shí)一些東西，簡單的想到，只是為滿足病人的要求，不重視質(zhì)量過關(guān)那就可以。謙虛，沒有私心，會(huì)讓科室更和諧，讓我在找到了學(xué)習(xí)了方向，使我更有針對(duì)性地提高自己的工作能力。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關(guān)重要。這是我急需知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。不以事小而不為。留心。在工作的四個(gè)月中，我每天都在腦里疏理今天的工作，記錄下我要做的事情，然后再總結(jié)一下完成狀況，看似平常，但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。計(jì)劃做事。一、個(gè)人成長方面：心態(tài)轉(zhuǎn)變。對(duì)我來說是理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，把理論應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識(shí)。病區(qū)和醫(yī)護(hù)辦公室進(jìn)行裝修，面貌煥然一新，這是公司領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)工作有方所取得的成績，真是可喜可賀！工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這幾個(gè)月的工作我受益匪淺。三、積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新大家都知道“青蛙原理”，如果把一只青蛙扔進(jìn)開水中，青蛙就會(huì)馬上跳動(dòng)起來，但是如果把一只青蛙放在涼水中逐漸地加熱，青蛙就會(huì)在不知不覺中失去跳躍的能力，直到死去!我們?cè)陂_創(chuàng)新業(yè)務(wù)時(shí)，激情四溢，處于興奮狀態(tài)，態(tài)度認(rèn)真，積極熱情，全心投入，不怕吃苦，排除萬難，最終我們開創(chuàng)成功。成功是健康的成功，健康不僅是身體的健康，更是心理的健康。就算有朝一日混到一官半職，我想這也不算是真正成功的人，一開始至少他的心態(tài)就不健康，不健康的成功不能稱之為真正的成功。讀完《把工作做到位》，受益匪淺，也使我真正地了解了“到位”的重要性，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活或工作中的一點(diǎn)點(diǎn)疏忽即不到位都可能造成不可預(yù)計(jì)的后果，就像本書中介紹的那樣，“隨意丟到地上的煙蒂，可以令整棟房屋化為灰燼；建筑時(shí)的一個(gè)小小誤差，就可以使整懂大樓轟然倒塌；生產(chǎn)線上的工人的一點(diǎn)點(diǎn)誤差，就會(huì)使一批產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)報(bào)廢”，一個(gè)小小的煙蒂、一點(diǎn)點(diǎn)小小的誤差都能造成那么嚴(yán)重的后果，看后心中一顫，使我更加意識(shí)到了到位的重要性。我們應(yīng)當(dāng)把李斯在《諫逐客書》中寫道的“是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。在一個(gè)集體里，我們要學(xué)會(huì)欣賞別人，了解他人，然后認(rèn)識(shí)他人的優(yōu)點(diǎn)，相互尊重，相互信賴，多看到別人的長處，背后不說別人的短處，學(xué)會(huì)關(guān)心人，理解人，這樣才能衍生出組織的力量，才能產(chǎn)生團(tuán)隊(duì)的凝聚力，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體作用。我們不妨改變自己的工作狀態(tài)，讓自己每天都開開心心地工作，再回過頭來，你就發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切并沒有你所想象的那么糟糕。有人在參加工作之后，會(huì)有一種懷才不遇之感，其實(shí)一件工作有趣與否，取決于你的看法，對(duì)于工作，我們可以做好，也可以做壞。就算有朝一日混到一官半職，我想這也不算是真正成功的人，至少他的心態(tài)就不健康，而不健康的成功不能稱之為真正的成功。而且“降大任與斯人”也不是結(jié)果，只是有了一個(gè)成就大事的機(jī)會(huì)，得到這個(gè)機(jī)會(huì)就必須腳踏實(shí)地，做好平凡世界中的平凡事。古人言：“一屋不掃、何以掃天下”，我們是普通人，在大部分的日子里，很顯然是在做一些小事，怕只怕有時(shí)連小事都做不好。做人做事心得體會(huì)篇十最近看了畠山芳雄先生《做人做事做到位》這本書后，感觸很深，書中通過淺顯的道理和具體事實(shí)說明做人做事做到位的意義和重要性，讓我懂得做人做事要從小事做起，從每一件事情做起，要有始有終，這是培養(yǎng)一個(gè)人的人格、人品的重要步驟。通過保持專注和明確的目標(biāo)，保持積極的態(tài)度，保持自律和持之以恒，以及不斷反思和成長，我們能夠?qū)崿F(xiàn)事業(yè)上的成功和個(gè)人成長的提升?？偨Y(jié)（100字）。同時(shí)，我們也應(yīng)該樂于傾聽他人的建議和意見，從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)。每天都要反思自己的所作所為，思考自己有沒有做到最好，有沒有改進(jìn)的空間。第五段：反思與成長（200字）。同時(shí)，做事日心也需要持之以恒，即不輕易放棄，堅(jiān)持到底。自律是指我們能夠自覺地控制自己的行為和習(xí)慣，按照既定的計(jì)劃和目標(biāo)去執(zhí)行。第四段：自律與持之以恒（200字）。同時(shí)，積極態(tài)度也能夠影響周圍的人，讓他們也感受到正能量的力量。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們往往容易陷入消極的情緒，從而影響我們的行動(dòng)和結(jié)果。第三段：保持積極態(tài)度（200字）。同時(shí)，為了保持專注，我們應(yīng)該努力排除干擾，集中精力投入到當(dāng)前的任務(wù)中去。在開始做事之前，我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo)是什么，這樣才能有效地進(jìn)行計(jì)劃和安排。第二段：專注與目標(biāo)（200字）。然而，在處理這些事情的時(shí)候，我們往往會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難，讓我們感到疲憊和無力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，!這樣我們就能因?qū)W生能活潑健康熱情積極地面對(duì)學(xué)習(xí)生活而感到幸福而快樂!做人做事心得體會(huì)篇九第一段：引言（200字）。話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。對(duì)十二三歲的初中生，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。六、用公平民主平等學(xué)生。比如說學(xué)校舉行過的廣播操賽和演講賽，班主任要全力提倡，這是形成和諧的環(huán)境，產(chǎn)生向心力、凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的絕好機(jī)會(huì)。五、用文體活動(dòng)團(tuán)結(jié)學(xué)生。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語言精練，富有詩意。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的結(jié)果。多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。比如說，學(xué)校有樹立服務(wù)意識(shí)的要求，我便給學(xué)生說：我當(dāng)班主任就是為你們服務(wù)的，你們有什么困難、想法、創(chuàng)意等盡管說，我會(huì)為你們提供幫助與服務(wù)。每天上課爭取利用環(huán)境等各個(gè)方面的情況，使說話或講課有所創(chuàng)新，讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我本身就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，我常把自己學(xué)到的新觀點(diǎn)說給學(xué)生，一同體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。讓學(xué)生做到的自己首先應(yīng)該做到才具有說服力。我要用我的自信，樹立學(xué)生的自信。即使我班考的不是第一名，我仍然認(rèn)為我是最棒的，只不過我成功標(biāo)準(zhǔn)與其他人的成功標(biāo)準(zhǔn)不一樣而已。自信、樂觀、向上。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說的話，愿意聽你講的課。四、用個(gè)人魅力吸引學(xué)生。就不會(huì)有真正的教育。尊重學(xué)生的選擇，目的在于養(yǎng)成學(xué)生遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣，在于養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識(shí)，豁達(dá)包容的精神，在于養(yǎng)成學(xué)生明辨是非的能力。班主任的“退隱”，會(huì)使每個(gè)學(xué)生成為班級(jí)文明的建設(shè)者，班級(jí)榮譽(yù)的維護(hù)者。組建新的班委，推舉學(xué)期佳俊，要組織學(xué)生民主選舉。在班里給予學(xué)生充分的表達(dá)意見和建議的機(jī)會(huì)，是一項(xiàng)善舉，它將惠及一顆顆綠意盈盈的心靈，免得他們成為一塊塊石頭。在每件事上不妨都聽聽學(xué)生的意見，看看他們態(tài)度如何，師生之間的雙向交流總比耳提面命有益得多，既提高了學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)班主任的信任感。還要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。無形中培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的、努力學(xué)習(xí)的信心。剛接手一個(gè)新班時(shí)，如果能在很短時(shí)間內(nèi)記住所有學(xué)生的名字，對(duì)學(xué)生來說，就是很高興的事。一、全面了解學(xué)生。在教學(xué)的過程中，感受幸福，在幸福的懷抱里享受成功，這是我今后的追求。讓學(xué)生感到幸福。以智慧啟迪智慧，給學(xué)生一個(gè)開闊的知識(shí)視野?！币虼?，從根本意義上說，教育就是以人為本，關(guān)注人的幸福，培養(yǎng)人創(chuàng)造幸福的能力，最后達(dá)到“讓學(xué)生感受幸福，讓教師享受幸福的教育”的終極目標(biāo)。理想的教育是：培養(yǎng)真正的人，讓每一個(gè)從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過一生。班主任工作是一項(xiàng)光榮而艱巨的工作，每一位擔(dān)任過班主任的教師都會(huì)有深刻的體會(huì)，因?yàn)槲覀兠鬟^、探求過、失敗過、成功過。作為年青的老師能一上班就當(dāng)班主任真是一大慶幸的事，在當(dāng)班主任的這段時(shí)間里，我感受頗多，收獲也不少。刪除昨天的失敗，確定今天的成功，設(shè)計(jì)明天的輝煌。我相信，一定可以，全心以赴，做好自己。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你不比別人差!你也很優(yōu)秀!回到前方，強(qiáng)者愈強(qiáng)，弱者恒弱，人最大的敵人是自己。人的潛力需要不斷的挖掘，珍惜每一次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不要把自己局限在一定的范圍內(nèi)，認(rèn)為好多事情辦不到。作為銷售，要培養(yǎng)自己各方面的技巧，推銷、談判、應(yīng)變、說服沒有哪一項(xiàng)不在銷售活動(dòng)中起至關(guān)重要的作用。作為銷售，要了解你接待的每一個(gè)客戶，他的需求是什么?他的承受能力有多少?他最關(guān)心的利益點(diǎn)是什么?只有真心地關(guān)心和重視，有針對(duì)性的推銷，才能彼此雙贏。一定要認(rèn)真區(qū)分好政府單位和企業(yè)大客戶的性質(zhì)區(qū)別，談業(yè)務(wù)時(shí)一定抓住重點(diǎn)、從細(xì)節(jié)入手。認(rèn)真實(shí)踐培訓(xùn)的內(nèi)容，實(shí)踐到實(shí)際工作中。在這次營銷活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)到幾點(diǎn)：知識(shí)越多，你在客戶面前就越強(qiáng)大。用行動(dòng)牽引思想，用思想輔助行動(dòng)。同時(shí)努力發(fā)展方向更加明確，更加仔細(xì)。盡管之前有想過這方面的問題，但還是有所欠缺。通過這次培訓(xùn)，心靈不免又起了漣漪。各學(xué)期開學(xué)第一周,班主任應(yīng)采取多種形式,和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,然后征求大家的意見,師生共同制訂出班訓(xùn)、班規(guī)、獎(jiǎng)懲制度等班級(jí)評(píng)估機(jī)制,這樣的班級(jí)規(guī)章制度,針對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,既嚴(yán)格又民主,既合作又競爭,把對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范管理、思想品德教育落到了實(shí)處。然后,在后面的學(xué)習(xí)時(shí)間里要持之以恒,班主任要堅(jiān)持不懈的抓常規(guī),要有耐心。狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣以及個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。要想做到這些,班主