【正文】 總之，有得有失，總結于此，以待下期改正。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠，不能從一種“育”的角度來看問題。開始學生熱情還很高，但到了后來熱情就少了，人也越來越少了。平均每天都有幾十個，而負責的老師只有我一個，因此精力上的確顧不過來，光組織就費了很多時間，幾乎沒有時間去具體指導。首先是隊員太多。跳繩興趣小組與課間操結合起來，能夠在這方面做一點努力。參加跳繩小組的同學來自各個班，相比于以前，學生的學習任務多，不是寫作業(yè)就是背書，現(xiàn)在學生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。探究法 演示法 參觀法 實踐法 討論法 談話法 辯論法 實驗法 列表法 暗示法個人工作計劃內(nèi)容做篇十三本期我負責跳繩興趣小組的活動。注重學生課外的拓展研究，不應只停留在課堂教學內(nèi)，要將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將科學課的學習從課堂延伸擴展到活動課程，擴展到家庭和社會。以學生為課堂教學的主體，設計符合學生年齡特征的教學法進行課堂教學，采取一切手段調(diào)動學生學習科學的積極性和興趣。平時要充分利用空閑時間，認真學習科學課程標準、科學教材，認真鉆研科學教法學法，并且利用網(wǎng)絡平臺汲取最新的前沿理念，積極參加教研教改研討活動，成為一名優(yōu)秀的科學教師。教學難點：通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生形成較強的科學探究能力。通過學習，使學生：親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關心科技的和諧發(fā)展。家長和某些教師偏重于語數(shù)教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和老師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調(diào)查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上，理解不深刻，運用能力差。整體學習狀況：我所帶的三年級1班，學生數(shù)為83人，其中男生比例較大。收集資料，討論解決問題的方法也是在這一單元中首次明確提出來的，是學生正式學習這些方法的開始。學習運用簡單測量的方法比較材料間的相同和不同，學習根據(jù)物理性質(zhì)給物品分類，并提高對材料特性的描述水平。《材料》單元解讀：本單元學生將開始對物質(zhì)世界的探究，它為三年級學生提供了研究周圍常見物體和材料特性的機會。關于動物的各種各樣的問題已經(jīng)提出?！秳游铩穯卧庾x：本單元是在植物單元的基礎上進行的探究活動?！吨参铩穯卧庾x：這是學生學習科學課的第一個單元，也是引領學生走進小學科學教學大門的單元，這對以后的學習產(chǎn)生深刻的影響?？茖W探究是一個綜合的過程，年級高低，探究的水平有高低。 物體和材料的特性(材料)。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。三、家長工作真誠地對待每一位家長，加強家園溝通。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。二、安全工作安全工作是最重要的工作之一。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作。做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。開學初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹立服務意識，抓好常規(guī)訓練的培養(yǎng)，重視教育教學環(huán)境的創(chuàng)設，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣，說話口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡單的表達自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，本學期大部分是老生，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應集體生活。個人工作計劃內(nèi)容做篇十一愉快的寒假生活結束了，新的學期開始了，我們寶寶班迎來了xx位可愛的小寶寶，其中女孩xx名、男孩xx名。下一學期計劃多增加人數(shù)。每次活動都能清點人數(shù)，確保學生校內(nèi)校外的安全。通過海報展、書畫比賽，豐富了學生的課余生活，充分發(fā)揮了學生的想象力，激發(fā)他們學習的興趣，培養(yǎng)了繪畫能力。本學期組織中小學生“慶五一”防火宣傳海報展。開設素描、色彩、剪紙、手工等活動，培養(yǎng)學生在德、智、體、美、勞各個方面的發(fā)展。通過第二課堂教學，使學生能夠自己學習，自我提高，最大的開發(fā)學生的能力。能按時認真組織開展活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權?；顒拥攸c在八二班教室進行。本學期的第二課活動內(nèi)容主要包括：素描、色彩、剪紙、手工小組。努力提高學生成績，尤其是對上學期期末考試不及格的學生，做好課后輔導工作，找到他們學習困難的原因，幫助他們克服畏難情緒，努力提高他們對語文課的學習興趣，形成良好學風，形成良好的語文學習習慣，形成融洽的師生關系，使學生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展。通過本學期教學，使學生形成一定的語文素質(zhì)，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功，為今后繼續(xù)學習語文打下良好的基礎。對于新課標理論，進行更加深入的學習。教學研究，持之以恒我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效率，杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。翻閱，學習有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。以新課標為依據(jù)，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，為學生的全面發(fā)展做多方面的努力。個人工作計劃內(nèi)容做篇九本人將積極接受下xx名班主任工作室和學校分配給自己的各項教育教學任務，認真履行工作室學員的義務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。，并向上級匯報，聽取領導的看法。，做到對房源，面積，單價等。，實時掌握其心理動態(tài)，并可根據(jù)這些將客戶分類。，并做初步分析后錄入，在持續(xù)的信息錄入過程中不斷地提升自身的業(yè)務知識，使自身在對房產(chǎn)銷售特點掌握的基礎上進一步的深入體會，做到在客戶面前應用自如、對答如流。服務分為售前服務、售中服務和售后服務，而我們房產(chǎn)銷售也是一種“服務“，所以前期工作即就是售前服務更是我們工作的重中之重。，搜集客戶信息1000個。制定本計劃的宗旨是確保完成指標、實現(xiàn)目標。本工作計劃包括宗旨、目標、工作開展計劃和計劃評估總結，日計劃，等五部分。回顧這一個月的工作，非常感謝公司領導和各位同事的頂力支持，使我掌握相關業(yè)務知識。以上就是我下個月的工作計劃，如果在實踐中遇到意外的情況，我會虛心向領導請教。，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能。要經(jīng)常對自身說你是最好的，你是獨一無二的。要先做人再做生意，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象。，多看書，上網(wǎng)查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。，這樣不會有忠誠的客戶。，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯。三、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能向結合。相關個人銷售的工作計劃，一起來看看！凡事預則立不預則廢，為了下個月能創(chuàng)造更好的業(yè)績，現(xiàn)做好計劃如下：一、對于老客戶，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系。1認真做一次下月的工作計劃。1參加一次市場部娛樂活動，放松自己。1申請一次下月的維護費。1請教一次排名上升業(yè)務員的工作經(jīng)驗。參加一次市場部每月例會。開發(fā)一位目標醫(yī)生。系統(tǒng)分析一次客戶資料及竟爭對手。兌一次費（不帶金銷售的不在次列）排一次當月醫(yī)生的用量，并重點維護。1積極主動清理一次集體和個人衛(wèi)生。1認真制定下周工作計劃及維護計劃。1參加一次‘案例’輪講輪訓課。1參加一次找差距式的周例會。1總結一次本周工作中的不足。與一名新同事溝通交流一次。與一名優(yōu)秀同事做一次請教溝