小學(xué)生調(diào)查報(bào)告300字(10篇)(參考版)
2025-04-24 13:37本頁面
【正文】 — 1 —。但是，只要每個公民行動起來，團(tuán)結(jié)一心。 ，讓養(yǎng)殖戶集中養(yǎng)殖。 可現(xiàn)在呢?池塘被養(yǎng)殖戶承包去養(yǎng)珍珠，大量的雞糞倒進(jìn)塘里，塘邊的蚌殼成堆，桂花樹早已枯死，特別是到了夏天臭氣熏天，行人望而生畏。旁邊還種了許多桂花樹。小學(xué)生調(diào)查報(bào)告300字篇十 目的：針對水環(huán)境污染問題調(diào)查。作為一名教師，我們應(yīng)該積極拓展渠道，為學(xué)生的課外閱讀保駕護(hù)航。“變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀、閱讀、再閱讀。 要讓學(xué)生有時間進(jìn)行課外閱讀，沒有整塊時間，就用零散時間，讓學(xué)生學(xué)會擠時間讀書，同時不局限閱讀地點(diǎn)，可以是教室、閱覽室，也可以是綠蔭下、操場上、走廊里等，另外也不強(qiáng)求獨(dú)立閱讀，可以是兩人、三人??甚至是小組閱讀。培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常使用工具書的習(xí)慣，要求他們將工具書放在案頭，凡在讀書過程中，遇到不認(rèn)識的字、不理解的詞都要通過查閱工具書解決。為了從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，教師要教給學(xué)生閱讀的方法，指導(dǎo)學(xué)生如何合理運(yùn)用精讀、細(xì)讀、劃線、加點(diǎn)、眉批、朗讀、默讀、速讀、精讀乃至背誦等方法閱讀課外讀物，既要準(zhǔn)確地理解文章的內(nèi)容和故事情節(jié)，又要深入領(lǐng)會文章中寫得好的地方。 小學(xué)生課外閱讀的開始，均出自自發(fā)性并帶有盲目性。因此，應(yīng)取得家長的配合，讓家長和孩子一起制定閱讀計(jì)劃，共同閱讀，或者在孩子讀完一部書后，給自己講主要內(nèi)容，或者家長和孩子比賽讀書，通過各種活動，讓學(xué)生的閱讀成為一種習(xí)慣。這種無聲教育，可以引導(dǎo)學(xué)生將閱讀興趣轉(zhuǎn)化為自覺的閱讀實(shí)踐。教師和學(xué)生可共讀一本書，共同分析，引起心靈的共鳴，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣。 學(xué)校、家庭營造氛圍，促進(jìn)閱讀。以古今中外苦讀成才的故事激勵學(xué)生向故事中的人物學(xué)習(xí)。 激發(fā)興趣的方式有很多，如：給學(xué)生先講故事，再讓學(xué)生復(fù)述。學(xué)生課外讀物的匱乏，無疑是學(xué)生閱讀能力提高的最大障礙之一。如今又因社會競爭愈演愈烈，父母們一方面疲于工作，一方面在工作之余又只顧娛樂放松，他們無暇或無能力顧及孩子的成長需求，為孩子創(chuàng)設(shè)條件。 家庭讀書氛圍不濃。94%的學(xué)生看電視的時間每天超過一小時，100%的學(xué)生每天超過半小時。學(xué)生沒有從課外書籍中汲取足夠的“營養(yǎng)”，他們只是進(jìn)行了“快餐式”閱讀。調(diào)查顯示，中年級同學(xué)每天花在看課外書的時間半小時以下的是25%，35%的同學(xué)每天看書時間半小時——1小時，36%的同學(xué)每天看書時間1小時以上。 課外閱讀的時間不是很均衡?？梢?，由于長年來推行的應(yīng)試教育，使得課外閱讀受到無辜的“冷落”，使得孩子竟然與“讀書之樂”無緣 學(xué)生閱讀的自主性還不夠強(qiáng)。23%的學(xué)生認(rèn)為讀課外書是為了提高學(xué)習(xí)成績，所以在讀物的選擇上也偏重于一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類。 調(diào)查時間： 20xx年x月x日 調(diào)查結(jié)果分析： 本次調(diào)查共發(fā)放問卷60份，回收60份，對收上來的學(xué)生問卷進(jìn)行了整理、歸納，現(xiàn)將有關(guān)調(diào)查結(jié)果情況分析歸納如下： 對課外閱讀價值的認(rèn)識不足 大量的課外閱讀可以為學(xué)生提供良好的知識背景，促進(jìn)其個性的健康發(fā)展。我認(rèn)為：小學(xué)生的壓歲錢正常家庭應(yīng)在100——300元左右，小孩自由支配的壓歲錢應(yīng)不超過150元，若收到的壓歲錢過多，應(yīng)當(dāng)由家長保管，或是存進(jìn)銀行，用壓歲錢做有意義的事。 現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達(dá)了，人們的生活水平也不斷的提高了，孩子們的壓歲錢也越來越多了。你認(rèn)為怎樣用壓歲錢才最有意義? ①上網(wǎng)查詢、②電話資詢、③查閱報(bào)刊、④詢問路人 孩子們怎樣看待壓歲錢 大多數(shù)的小學(xué)生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費(fèi)或存入銀行，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。如果應(yīng)該，你認(rèn)為給多少壓歲錢最合適? 3。 1。孩子們每年有多少壓歲錢?這壓歲錢是怎樣處理的?孩子們又是怎樣看待壓歲錢的?我對這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調(diào)查。如果強(qiáng)行給孩子增加營養(yǎng)，反而會營養(yǎng)不一良的。 家長在為孩子選擇。放假比上學(xué)還累，孩子們沒有一點(diǎn)自一由時間，孩子們會受不了的。我認(rèn)為這樣做對孩子來說是太殘忍了，只能讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器，孩子享受不到學(xué)習(xí)的快樂，最后會喪失學(xué)習(xí)的興趣。 逍遙逃學(xué)者老師和家長稍有疏忽，他便溜之大吉。 云中漫步者迷迷糊糊上學(xué)，稀里糊涂放學(xué)。 二、調(diào)查結(jié)果： 我在班里調(diào)查了72人，結(jié)果有6一9人說不愿意補(bǔ)課，只有3人是自愿的。小學(xué)生調(diào)查報(bào)告300字篇七 一、調(diào)查原因： 好不容易盼到假期了，本想痛痛快快的玩一場，可媽媽又在催我去補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)、補(bǔ)、補(bǔ)，我暈。今后，我要檢查多翻翻《新華典》，讀一讀《說文解》，多了解一下中國的漢。 ，糾正身邊的錯別。原因是不知道其中的“墨”是指戰(zhàn)國時期的人物。 ：如“湊合”寫成“湊和”。 調(diào)查結(jié)論：通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯別大概有以下幾種。結(jié)果，又看到了許多錯別。天啊，原來錯別真是無處不在呀。意思是對那里的衣服很留
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