高考工作總結(jié)化學(xué)(參考版)
2025-04-15 04:21本頁(yè)面
【正文】 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)。完善選修IB內(nèi)容的資料編寫，具體分工如下：分水高中整理編制《化學(xué)與技術(shù)》模塊試題資料，富春高中整理編制《化學(xué)與生活》模塊的試題資料?！ 【x使用好復(fù)習(xí)資料，杜絕以考代教的傾向，防止題海戰(zhàn)、克服一講到底的現(xiàn)象。 研究學(xué)生，了解學(xué)生的需要，與學(xué)生多溝通、多關(guān)愛、多傾聽，讓學(xué)生有一個(gè)良好的心態(tài)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，幫助學(xué)生繼續(xù)做好作業(yè)糾錯(cuò)工作。 待考試說明正式公布后，結(jié)合例題題型再作學(xué)習(xí)研究。這兩塊工作業(yè)已完成。并就新增點(diǎn)與教材、省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見進(jìn)行對(duì)照，查找空白點(diǎn)和薄弱點(diǎn)。 拿到浙江省高考理科綜合考試說明之后，我們就組織了高考研究小組人員學(xué)習(xí)研究，并把有關(guān)內(nèi)容作了專項(xiàng)分工，與08年全國(guó)高考考試說明進(jìn)行比較。在此基礎(chǔ)上，還以備課組為單位，分塊編寫二輪復(fù)習(xí)資料，具體內(nèi)容都已落實(shí)，規(guī)定在下學(xué)期開學(xué)初完稿，并在學(xué)科網(wǎng)上交流，供各校選用。 我們的做法是：精選三類習(xí)題，第一類是與教材相關(guān)的拓展性習(xí)題，充分保證復(fù)習(xí)回歸教材，以教材為依據(jù)；第二類是平時(shí)教學(xué)過程中，學(xué)生易忘、易錯(cuò)，教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，起到矯正、強(qiáng)化、落實(shí)的功能；第三類是近幾年的高考試題中相關(guān)知識(shí)內(nèi)容相匹配的習(xí)題，如氮族元素復(fù)習(xí)時(shí)，就把近幾年全國(guó)及各省的相關(guān)題目檢索出來，供選擇使用。在對(duì)富春高中、分水高中高三隨堂聽課中也感覺到效果不錯(cuò)。評(píng)課中，聽課老師給予了很高的評(píng)價(jià)。所有這些，其目的都是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)和教師的教的方式的改變，迎合新課程改革的需要，迎合高考改革的需要，迎合提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的需要?！ ∥覀兪冀K認(rèn)為：課堂教學(xué)是提高質(zhì)量的主渠道。這些內(nèi)容已相繼在縣化學(xué)學(xué)科網(wǎng)上交流，供大家學(xué)習(xí)參考。 高考研究小組成立后，相繼召開了小組成員和備課組長(zhǎng)會(huì)議，布置了研究近三年全國(guó)及各省份的高考卷，特別是對(duì)新課程實(shí)施省份的試卷作重點(diǎn)研究，分析命題的走向、立意；與老教材高考的不同點(diǎn)；熱點(diǎn)知識(shí)與冷點(diǎn)知識(shí)的分布點(diǎn)；雙基與能力的落腳點(diǎn)。策略和方
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