【正文】 　　高中英語知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第 30 頁 共 30 頁。最后，如果有條件的話你可以把作文放到網(wǎng)上來請(qǐng)或者其他的老師幫忙修改。（30分鐘左右就可以搞定）。嘗試寫較難的句子，譬如從別的地方看到好的句子，模仿著重新寫一個(gè)出來。很管用的，這樣寫作水平也會(huì)有一定提高的。比如在上學(xué)的路上可以聽聽力。一定要從高一就重視好英語哦~~ 　　起碼心態(tài)上就不能氣餒! 　　不要怕苦 　　英語是需要積累的 　　像單詞(別告訴我你單詞都背不出啊),語法,句型,搭配 　　有聽力材料的話,堅(jiān)持每天聽 　　單選其實(shí)就是變向考語法, 　　語法學(xué)扎實(shí)了,選擇題怎么考你都會(huì)了啊~~ 　　分析句子成分,固定搭配,了解句子意思,詞匯積累這些都是很重要的哦, 　　題目做了就要弄懂,久而久之積累了就會(huì)做選擇題了 　　當(dāng)然排除法也是很有用的啦 　　完型閱讀嘛,就是一個(gè)字做! 　　去書店或問老師有什么樣的書,買回來做啊,你自己說要吃苦的 　　每天做,而且要把里面的句型,生詞,積累下來,做作文也有所幫助的 　　篇四：淺談高中英語的學(xué)習(xí)心得 　　首先，不要花過多的時(shí)間在你的強(qiáng)項(xiàng)上。 　　作為一門語言，要想學(xué)好，一定是需要多見識(shí)，多總結(jié)，多實(shí)踐的。 　　最后告訴你一個(gè)學(xué)英語不能忘記的要點(diǎn)，無論學(xué)習(xí)單詞還是語法還是什么，一定記住保證搭配正確。除了語音，比奧運(yùn)那會(huì)兒我們的翻譯差遠(yuǎn)了。完型其實(shí)是高中英語最難的地方，在前面這些項(xiàng)目都差不多的時(shí)候，多練，多總結(jié)不同情況的詞語搭配就好了。作文就是固定格式+語法+單詞的啊。 　　查單詞的工具 　　你在高中把單詞和語法弄好了就沒問題了。首先，高中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練，詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。通過做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。近年的中、高考已逐步加入聽力試題。二、“四多”。相對(duì)于其它學(xué)科來說，英語的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的編寫、整理、總結(jié)上下功夫。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對(duì)照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識(shí)點(diǎn)等等。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。 　　篇三：高中英語學(xué)習(xí)方法總結(jié) 　　要學(xué)好高中英語，應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點(diǎn)：一、“四勤”。這一階段的任務(wù)，不僅僅是在基礎(chǔ)語言知識(shí)上查缺補(bǔ)漏，更重要的是，要使學(xué)生豐富語言使用經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)語感，使語言知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際使用英語的能力，使原有的能力上升到一個(gè)新的水平。 　　三高三英語總復(fù)習(xí)的正確方法 　　高三英語總復(fù)習(xí)是高中英語教學(xué)一個(gè)重要階段。例如名詞中常用的不可數(shù)名詞為：advice,weather,progress,news,information,“s”意思不同的有：good(goods),sand(sands),thing(things),time(times),work(works),sky(skies),brain(brains)。 　　學(xué)習(xí)詞匯可以采用“歸類”的辦法，英語詞匯尤其適用于“小包裝”的辦法。當(dāng)然對(duì)一些感興趣的課外詞匯記一記，也有好處，但不必專門花很多時(shí)間擴(kuò)大詞匯量。結(jié)合句子記單詞好懂，好記，還會(huì)運(yùn)用。 　　關(guān)于詞匯的學(xué)習(xí)，應(yīng)堅(jiān)持詞不離句、句不離文的原則。有同學(xué)有一種誤解，以為學(xué)好語法，英語就算學(xué)好了，其實(shí)不是。背例句是學(xué)語法理論的好方法，但是中學(xué)生也不必鉆研語法知識(shí)過細(xì)。他們更多地是在從事閱讀的活動(dòng)，而語法知識(shí)，對(duì)精確地閱讀好處是很多的。其次，語法學(xué)習(xí)如果得法，會(huì)使學(xué)生在應(yīng)用英語時(shí)更準(zhǔn)確、更符合英美人的習(xí)慣。這種聽說萬能論是不符合中國國情的。 　　詞匯與語法的學(xué)習(xí)。中學(xué)時(shí)期是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)期，中學(xué)背會(huì)的東西常常能永生難忘。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根，這就為你在使用英語時(shí)模仿英美人的句型打下基穿否則，你該如何說？如何寫呢？如果僅僅是從語法規(guī)則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。如《新概念英語》的第二冊(cè)上的小文章，內(nèi)容有趣，用詞淺顯，語言地道，實(shí)在是練習(xí)背誦的好材料。背誦就是死記的第一步。文章高中英語學(xué)習(xí)總結(jié)4篇 　　背誦是英語學(xué)習(xí)的基本功。中學(xué)生應(yīng)從精讀和泛讀兩方面努力。 　　抓好閱讀。我們看到許多初中生，甚至小學(xué)生，發(fā)音很糟糕，卻在那里用心地鉆研語法規(guī)則，這真是本末倒置。他們的作法是值得借鑒的。目前的中學(xué)生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復(fù)聽錄機(jī)，一遍又一遍地糾正自己的語音語調(diào)。中學(xué)生年齡小，是學(xué)習(xí)語音語調(diào)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期語音方面打下好基礎(chǔ)，將來終生受益。這就跟外國人學(xué)中文一樣，讓他們說出標(biāo)準(zhǔn)的普通話，也很困難。 　　起始階段要格外重視語音語調(diào)。開始練習(xí)說，肯定錯(cuò)誤百出。對(duì)中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯(cuò)，不怕別人笑話的勇氣。因此，有志于學(xué)好英語的同學(xué)，應(yīng)該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機(jī)收聽，張開嘴說。這應(yīng)該說是一種技能。 　　二、中學(xué)英語學(xué)習(xí)的正確方法 　　堅(jiān)持使用，敢于實(shí)踐。補(bǔ)充內(nèi)容也不要局限于做課外習(xí)題。時(shí)間允許的話，還可嘗試用不同的方法解同一道題或翻譯同一句子。課后復(fù)習(xí)要及時(shí)，可采用回想法，并善于概括集中。有條件的話，還應(yīng)自己翻查資料，攻克難點(diǎn)。 　　認(rèn)真對(duì)待中學(xué)學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)。聰明的辦法是從別人的成功與失敗中吸收于自己有益的東西。他們的另一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)是善于向別人學(xué)習(xí)，從別人的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)中，獲取寶貴的財(cái)富。但是他們沒有在挫折面前低頭。學(xué)習(xí)好的同學(xué)并不是生來就各科優(yōu)秀。那些懶于實(shí)踐，畏懼練習(xí)的人，哪一科也學(xué)不好。例如對(duì)一個(gè)學(xué)英語的學(xué)生來說，只有在他具有較好的聽說讀寫的能力的時(shí)候，我們才能認(rèn)為他學(xué)好了英語。只會(huì)理論上夸夸其談，不會(huì)解題，不會(huì)做實(shí)驗(yàn)，學(xué)了寫作理論不會(huì)寫文章，學(xué)了英語語法不會(huì)與外國人交流，那就不叫真正學(xué)懂學(xué)會(huì)。會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)，讀書認(rèn)真，邊讀邊想，務(wù)求領(lǐng)會(huì)書中的各項(xiàng)理論。 　　認(rèn)真讀書，勤于動(dòng)手。他內(nèi)心對(duì)自己充滿信心，同時(shí)又腳踏實(shí)地。他會(huì)參照教學(xué)的進(jìn)度和自己所處的環(huán)境，為自己制定切實(shí)可行的計(jì)劃。一個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定是學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。學(xué)習(xí)的成功固然與外界的諸多因素有關(guān)，如家庭、教師、同學(xué)、社會(huì)等等。 　　會(huì)自學(xué)?！霸讲挥霉?，成績?cè)胶谩钡鹊取８咧杏⒄Z學(xué)習(xí)總結(jié)4篇?，F(xiàn)在隨著中國人生活水平的提高，不少中學(xué)生產(chǎn)生了貪圖安逸，追求享樂的傾向。這五個(gè)環(huán)節(jié)中，每一環(huán)節(jié)都反映著一個(gè)中學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。許多專家學(xué)者的體會(huì)也是這樣，即怎樣學(xué)比學(xué)什么更重要。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，學(xué)英語貴在堅(jiān)持。起步階段什么都可以說，關(guān)鍵是練口語的感覺，漸漸地就可以讓自己的對(duì)話有些邏輯和條理性。可能很多人說口語找不到partner，怎么交流。雖然我那時(shí)覺得他口音不好，但是卻發(fā)現(xiàn)了練口語時(shí)交流的重要性，只有通過交流，才能把口語學(xué)好，也只有在交流中，才能鞏固以前背誦過的所有文章。當(dāng)初我雖然背了很多文章，但卻發(fā)現(xiàn)我在和外教對(duì)話過程中非常吃力，就是覺得自己沒用，為什么背了那么多文章口語還是這么差。有了那么點(diǎn)自信后，就可以開始找各種人說了，決對(duì)不能怕丟臉。正如新東方老師所說的，只有我們平時(shí)臉丟光了，到了最后與人交談或參加各種口語考試時(shí)才沒臉可丟，這確實(shí)有道理。到了大三，能說一口流利的英語，成為很多人的愿望。讀的東西多了，詞匯量足夠大，語感足夠強(qiáng)，其他的技能，只要多加練習(xí)，這三方面的能力也就自然而然的提高了。而這兩方面我認(rèn)為是掌握一種語言的兩大支柱。二十一世紀(jì)報(bào)我也堅(jiān)持買了看，直到我有了電腦可以看電子版以后。 　　前面我說了自己的一些學(xué)習(xí)方法，但我相信：只要仔細(xì)體會(huì)，逐漸摸索，人人都可以創(chuàng)造出一套有特色并且行之有效的學(xué)習(xí)方法。這固然不錯(cuò)，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。學(xué)習(xí)英語的興趣大大激發(fā)了我的求知欲。學(xué)好英語，興趣非常重要，大家也都明白?？煽荚嚨臅r(shí)候卻也絲毫沒有把這種慢熱的習(xí)慣帶到考場(chǎng)，因?yàn)榭记皩?duì)閱讀的感覺自己心里完全有數(shù)的，感覺好就是好，不好就是不好，不好的話我當(dāng)天早上還要死命看上一遍文章。對(duì)完答案后從來不會(huì)有什么傷心的感覺的。 　　因?yàn)槲以谂囵B(yǎng)感覺，通常我會(huì)挑一題句子結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的，長一點(diǎn)的句子，在心里讀上20分鐘，直到自己覺得進(jìn)入狀態(tài)了，能發(fā)揮出自己實(shí)力了，才會(huì)一口氣做完整張?jiān)嚲?。我是那種什么類型的題目都會(huì)拿來當(dāng)作培養(yǎng)語感材料的人。那些因單詞問題而解決不了的題目就更是這樣，我做錯(cuò)這種題目的時(shí)候從來不會(huì)有什么挫折感，反而會(huì)在心里想，這種題目要是我認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞早就做出來了。 　　我有個(gè)蠻怪的方法，就是喜歡在平時(shí)做試卷時(shí)把所有答案都寫好了，我指的是單選題。因?yàn)槟菚r(shí)我由于語感還不好，所以無意識(shí)的就陷入那種想去把握句子結(jié)構(gòu)的行為，卻忽略了文章到底在描繪什么內(nèi)容，所以一篇文章下來，雖然覺得自己把握復(fù)雜句子的能力加強(qiáng)了，卻做不對(duì)考題。曾經(jīng)記得在剛準(zhǔn)備四級(jí)考試時(shí)，每天做閱讀，卻發(fā)現(xiàn)還是錯(cuò)那么多。但是我背誦不是那種迷迷糊糊的背，而是背的很熟練的，能夠脫口而出的，這是李陽老師（微博）的書上教的。而外語系公共教學(xué)普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，這些都為我以后四六級(jí)考試以及在和人家對(duì)話練口語時(shí)提供了很好的素材。大一的時(shí)候?qū)W英語還是很保守的，所以剛聽到李陽這種英語教學(xué)者也覺得非常新鮮，所以寢室里每人都買了他的其中一本書，我記得我買的那本是“愛情英語”，因?yàn)樗锩嬲f學(xué)英語是枯燥的，而愛情是浪漫的，所以把英語與愛情結(jié)合在一起是最好不過了。而大家的偶爾一句“我要好好學(xué)英語了”，也決不能只是一句漂亮的話，一定要有行動(dòng)并持之以恒。 　　我一直覺得，要想掌握一種語言，像一些在缺乏必要的語言環(huán)境的條件的大學(xué)生，還是有捷徑可走的。所以，我就在網(wǎng)上經(jīng)常游覽這些方面的英文文章。目前，在網(wǎng)上，有很多我感興趣的文章都是用英文寫的。 　　此類句型還有would rather do?than do?和prefer doing sth. to doing sth. 　　3）The chair looks rather hard, but in fact it’s very fortable to _____. 　　A. sit B. sit on C. be sat D. be sat on 　　此題答案為B。 to ride 　　此題答案為C。 riding 　　C. ride。 　　2）Rather than_____ on a crowded bus, he always prefers ____ a bicycle. 　　A. ride。 　　1）Only one of the books is ____ . ( NMET 86) 　　A. worth to read B. worth being read 　　C. worth of reading D. worth reading 　　此題答案為D。 　　Whether he will