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精選第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)匯總5篇(參考版)

2025-04-15 03:47本頁面
  

【正文】 在教讀之前,我特別注意課文的字音、語速、語調(diào)、語感,盡量讀出自己的感受來為幼兒作為示范,調(diào)動幼兒讀書的積極性。如何讓幼兒從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是關(guān)鍵。因此,在抓好幼兒寫好字的同時,更需注重幼兒有良好的寫字姿勢。還有往往容易忽略的,是孩子們怎樣握筆,怎樣保持寫字姿勢,可恰恰又正是這影響幼兒寫字質(zhì)量的提高。首先,教師應(yīng)在課堂板書上按筆順一筆一畫地做一個很好的示范。寫字是學(xué)前班語文教學(xué)工作的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。在認(rèn)記方面,采用用直觀型用形象記憶法和比較記憶法,這樣幼兒記得靈活,不易忘記,幼兒能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)。如:教小朋友認(rèn)識單韻母。如何讓幼兒把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,又能很好地掌握?! 《?、 抓好幼兒基礎(chǔ)知識  1 、注重漢語拼音知識的教學(xué)。從坐姿到站立,從寫字到讀書、拿書,從保持正確的讀、寫姿勢到愛惜學(xué)習(xí)用品,這些都需要老師不厭其煩的重復(fù)講,重復(fù)說。采用朗朗上口的兒歌、口令等形式,將幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中。本人教學(xué)工作中總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得,拋磚引玉,與大家分享交流。第二學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇5  對于學(xué)前班的幼兒來說,如何讓他們能在 40 分鐘的課堂內(nèi)認(rèn)真聽講是非常重要的?! ”緦W(xué)期,學(xué)??梢院敛豢鋸埖卣f是遍地開花,但是與上級的要求還存在一定的距離:一是教師不足,班額過大,教師工作有時力不從心,力度欠缺;另外個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,短時間見效較慢,需要我們下大力氣加強(qiáng)輔導(dǎo)和檢測。閱讀沒有人登記,靠自覺;書籍沒有人看護(hù),靠誠信;閱后沒有人提醒,靠素質(zhì)。開設(shè)“書香長廊”全開放書架,方便學(xué)生閱讀,為學(xué)生營造一個休閑、寬松的閱讀場所,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的興趣,養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣。實(shí)實(shí)在在地落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,促進(jìn)其逐步內(nèi)化為文明的行為習(xí)慣。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)交流,爭取贏得家長對學(xué)校教育的理解和支持,開通了實(shí)小網(wǎng)上家長學(xué)校?! √幪帩B透,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展  本學(xué)期,全校組織了大型的綜合實(shí)踐活動,讓學(xué)生走出校門,走向大自然,了解自然、了解社會,陶冶情操,激發(fā)愛自然、愛家鄉(xiāng)的情懷。促進(jìn)學(xué)生交流和學(xué)習(xí),人人參與,創(chuàng)建綠色家園。利用升旗講話、品德與生活課、等陣地對學(xué)生進(jìn)行正面教育?! ∷摹⒌掠ぷ魈?shí)有效  本學(xué)期的德育工作指導(dǎo)思想是:充分利用校內(nèi)外的教育資源,豐富學(xué)生的校園生活,以活動為載體,讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,淡化教育的痕跡,提高學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性。我校教師人人都有主人翁意識,人人都樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,大家積極主動地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論及相關(guān)的學(xué)科知識。備課改革以后,備課不再是教師個人資源,而是教師共同財富,減輕教師負(fù)擔(dān),提高教師備課積極性,教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上反應(yīng),促進(jìn)了“以學(xué)論教”,通過編寫教案,促進(jìn)教師教學(xué)科研水平進(jìn)一步提高?! 〉诙⒄n后總結(jié),強(qiáng)調(diào)反思。 ?。?)資源共享,個別補(bǔ)充?! 〉谝?,備好課是上好課的重要環(huán)節(jié),新課標(biāo)指出“以學(xué)論學(xué)、教是為了促進(jìn)學(xué)”我們經(jīng)過調(diào)查、醞釀試驗(yàn)備課進(jìn)行全新的改革,做法如下: ?。?)單元備課,精備與批書相結(jié)合?! ∽コR?guī)——在規(guī)范中求發(fā)展  教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,構(gòu)筑卓越的教育品牌,離不開規(guī)范的科學(xué)管理?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,一年來,我校沒有發(fā)生任何安全事故。努力在教職工中形成有崗位就有安全責(zé)任的意識,認(rèn)真執(zhí)行健康促進(jìn)學(xué)校計劃,加強(qiáng)了后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,確保師生人身安全、身體健康、心理健康,讓實(shí)小的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),讓每一位家長都能放心工作,讓每一位教師都能舒心地教書育人。在硬件上努力做到:凡安全需要的投入一分不少,確立以人為本思想和安全第一思想,以個性化、人性化設(shè)計為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。我校開展的寫字課題實(shí)驗(yàn)研究歷時兩年,終于順利結(jié)題并獲得省級先進(jìn)單位!張衛(wèi)勝、張嬌燕、陳小麗、陳傳恒、文淑香五位教師獲得寫字課題堂教學(xué)設(shè)計一、二等獎,張衛(wèi)勝、陳小麗、陳傳恒等獲得了寫字錄像課評比二、三等獎,馬素華、林燕、陳傳恒、張衛(wèi)勝、文淑香五位教師獲得文章評比二等獎。余敏捷同學(xué)在海南省少工委舉辦的“光大銀行杯”經(jīng)典故事展演中表現(xiàn)出色獲得“十佳故事大王”稱號?! 「鞣N競賽活動如百花爭艷,百鳥爭鳴。黃明霞、梁雄華、林綠等十位教師在“中小學(xué)學(xué)科類教育教學(xué)文章評比”獲得市級一二等獎;  在第十屆校園藝術(shù)節(jié)中,學(xué)校獲得了建校以來的最好成績?! W(xué)校開展了豐富多彩的校本研訓(xùn)活動,為老師們提供了許多展示自我的機(jī)會,許多教師在活動中脫穎而出。本學(xué)期末,我校各年級也考出好成績,如一年級語文學(xué)科,及格率達(dá)99
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