端午節(jié)創(chuàng)意活動方案策劃(參考版)
2025-04-15 03:37本頁面
【正文】 (2)要求全體學生參加，班主任根據(jù)學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調(diào)整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與?！ 【唧w要求： 班主任帶領(lǐng)學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一起包粽子?！ 〉谌黝}：端午節(jié)班級包粽子 具體時間：6月21日下午第三節(jié)課 粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成?！ ?4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設(shè)計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名?！ ?2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫?！ 【唧w時間：6月21日下午第三節(jié)課 具體要求： 班主任和學生通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。 (4)通過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。 (2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。20xx年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。艾葉香，香滿堂?！ ⑴c人員不限?！ ?2)，用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。 為確?；顒禹樌行虻倪M行，活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))?！ ?4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3——5組一起)?！ 【唧w流程： (1)前期準備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料。 (4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊?！ ?2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹?！ ×?、活動內(nèi)容： 了解端
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