暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4篇(參考版)
2025-04-15 02:48本頁(yè)面
【正文】 感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的相互照看相互關(guān)心的真情。這短短的幾天將成為我心底美妙的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深化的了解了留守兒童與空巢老人的現(xiàn)狀問(wèn)題。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我感受頗多，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也學(xué)到了很多東西。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊(duì)的重要，懂得了今后在成長(zhǎng)和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么。此次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在這個(gè)布滿明媚陽(yáng)光的夏季，我們?cè)卩l(xiāng)盡情地?fù)]灑自己的熱忱和汗水，雖然短短七天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已悄然而去，但這過(guò)程中所帶給我們的閱歷和回憶卻是歷久彌新的?；厝ズ笤S多同學(xué)都問(wèn)三下鄉(xiāng)你收獲了什么，我想說(shuō)的是有些事情只有去體驗(yàn)后，才會(huì)懂得，有些收獲不在終點(diǎn)，而在過(guò)程。 時(shí)間總是過(guò)得很快的。但是懂得回報(bào)社會(huì)將自己的光線在貧困的地域散開(kāi)的人，則是無(wú)比高尚的。但經(jīng)過(guò)這一次的座談，我好像悟出了一些不一樣的東西。正如我一般，我是大一的同學(xué)，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。一個(gè)人的精神境界永久不是看他有多少能耐，而是看他有沒(méi)有把這些能耐最大化。她可以說(shuō)是頂著對(duì)家人的思念和家人對(duì)她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺(jué)得她讓我們學(xué)會(huì)許多，我們下鄉(xiāng)7天的時(shí)間都會(huì)覺(jué)得這里艱苦，而她在這里生活了整整兩年。她和我們說(shuō)，一開(kāi)頭也會(huì)有許多怨言，也會(huì)想不開(kāi)，也會(huì)有想回去的時(shí)候。她在鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了，再有兩個(gè)月她的服務(wù)期就滿了。我期盼更多老人和孩子的笑臉! 在鄉(xiāng)的這段時(shí)間里，三支一扶的人員也到了我們住的地方和我們進(jìn)行了深化的座談，其實(shí)也可以叫做談天。我一邊想給他們提示，一邊又覺(jué)得他們其實(shí)很不簡(jiǎn)單。 我在這里并不是責(zé)備那些外出務(wù)工的年輕人，我只是想給他們提一個(gè)醒。最終，你有錢了，可是卻再也買不回父母的時(shí)間，和孩子的童年?；蛟S有一天，你最終發(fā)達(dá)了，你富有了，你衣錦還鄉(xiāng)了，風(fēng)光無(wú)限，你要來(lái)更好的履行你愛(ài)父母愛(ài)子女的義務(wù)了。這是一份大家都有的孝心。當(dāng)然，不行否認(rèn)許多老人都是喜愛(ài)照看小孩的，但這并不代表他們就很情愿在自身精力很有限的狀況下把照看孩子再一次的當(dāng)成一份事業(yè)啊?也沒(méi)有哪個(gè)孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛(ài)，一般來(lái)說(shuō)都是更渴望父母的愛(ài)吧! 在外面打工的兒女也很辛苦，我也是為人兒女，也是懂得那份心情的。父母莫非不應(yīng)當(dāng)負(fù)起這個(gè)責(zé)任嗎? 而對(duì)于村里那浩大的空巢老人的陣容，我更是辛酸。孩子的啟蒙老師一般都是他們的父母，可是長(zhǎng)期在外打工，甚少歸家的父母，又如何啟蒙訓(xùn)練自己的小孩呢?孩子的童年始終混跡在和他們隔了一代的老人中間，或多或少地被一些比較老的觀念圍圍著，我想這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象。 圓滿的是，在鄉(xiāng)下的這一個(gè)星期以來(lái)，我始終以來(lái)認(rèn)為理所當(dāng)然的觀念動(dòng)搖了，沒(méi)有父母在身邊的童年，如何能夠天真爛漫呢。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑢掗煹奶?。一個(gè)是童年，而另一個(gè)則是晚年。七八十歲的老漢，帶著五六歲的孩童一起生活，這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有給我溫馨的家的感覺(jué)，倒是莫名的衍生出一種苦澀。 村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象特別嚴(yán)峻。我從小就很喜愛(ài)和別人溝通，我始終覺(jué)得和不同的人溝通，透過(guò)不同的人可以看到不同的是世界。我覺(jué)得自己了解到很多在課堂上無(wú)法了解到的事情，個(gè)人的心境也有了一些變化，或者說(shuō)是有了一些提高。深化農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)夫，做到了解農(nóng)夫疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)賜予留守老人留守兒童足夠的關(guān)注。了解高校生村官以及三支一扶人員的工作狀況。同時(shí)做好關(guān)于土地流轉(zhuǎn)、勞動(dòng)力流轉(zhuǎn)和三農(nóng)問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。路還很長(zhǎng)，生活在連續(xù)，我也在連續(xù) 高校生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告四 今年七月十九號(hào)，我參與了由農(nóng)業(yè)高校經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院組織的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的營(yíng)隊(duì)名稱是揚(yáng)青春風(fēng)采、促進(jìn)位趕超。除此以外，我們更加體會(huì)到了做訓(xùn)練的困難和做人的困難。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。我們就這樣被他感動(dòng)了，為他讀書(shū)的態(tài)度，為他教學(xué)的態(tài)度，更為他那一片真摯之心。他講了很多他對(duì)于一些名著的看法，不僅有理有據(jù)，而且觀點(diǎn)新奇。比如說(shuō)，授課學(xué)問(wèn)面的涵蓋要與同學(xué)實(shí)際相結(jié)合，表達(dá)的精確?????性，學(xué)問(wèn)點(diǎn)的條理性等等。這些問(wèn)題，都是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中獲得的教訓(xùn)。以上，是我在上課的過(guò)程中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。第三
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