【正文】 36 / 36?！　煟阂曨l里的叔叔舞的是一天好長(zhǎng)好長(zhǎng)的龍啊，你們羨慕嗎？第一遍舞龍會(huì)出現(xiàn)一些狀況，告訴孩子們舞龍是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，所有的動(dòng)作大家要一起做，這樣才能把龍舞的好看。　　師：你們的舞龍動(dòng)作可真棒，我們可不可以跟著剛才那段音樂(lè)一起來(lái)試試呢?！　】赐暌曨l后老師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編舞龍的動(dòng)作?！　《?、學(xué)習(xí)舞龍的動(dòng)作　　看舞龍視頻?！　煟涸谶@段音樂(lè)中還藏著一個(gè)秘密。　　師：今天老師給你們帶來(lái)了一首非常好聽(tīng)的曲子，我們一起來(lái)欣賞一下吧?！　∥椠埖谰呷耸忠环??！　』顒?dòng)難點(diǎn)：　　舞龍是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，在活動(dòng)中組織幼兒團(tuán)結(jié)一致完成舞龍將是本次活動(dòng)的難點(diǎn)?！　」膭?lì)幼兒合作進(jìn)行游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案15　　活動(dòng)目標(biāo)：　　能感受樂(lè)曲歡快、活潑的情緒，了解ABA的音樂(lè)結(jié)構(gòu)形式?！　「靼嗬蠋煘閷氊愃妥８?。　　10月30日下午：童年新影像　　全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時(shí)候看的水墨動(dòng)畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過(guò)河》　　10月31日上午：童年不同樣　　每班自己組織活動(dòng)，內(nèi)容要求以爸爸媽媽小時(shí)候的物品、游戲、零食等入手進(jìn)行游戲、品嘗活動(dòng)。　　 每班家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，要求服裝自備，音樂(lè)自備，在10月24日之前將節(jié)目名字報(bào)上來(lái)?！　ふ易钕裼H子秀建議家長(zhǎng)兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。　　二、 活動(dòng)時(shí)間：10月30日~10月31日　　三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：　　 環(huán)境準(zhǔn)備：1)折疊板進(jìn)行照片展示　　2)門廳環(huán)境布置、多功能廳環(huán)境布置　　3)禮物的購(gòu)買　　各班準(zhǔn)備：1)我為寶貝秀，各班班級(jí)家長(zhǎng)節(jié)目　　2)照片編寫　　3)微博、論壇宣傳工作　　四、 活動(dòng)主題及口號(hào)：童年不同樣，精彩伴成長(zhǎng)　　五、 活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排　　10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳　　10月31日上午各班自己班級(jí)進(jìn)行、下午全體師生多功能廳　　六、 活動(dòng)內(nèi)容與要求　　活動(dòng)要求：　　尋找最像的親子秀　　找出家長(zhǎng)小時(shí)候和寶寶小時(shí)候的照片，選形態(tài)最像的兩張進(jìn)行拼貼，秀秀最像的自己。幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案14　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：　　 體驗(yàn)爸爸媽媽小時(shí)候的童年生活，了解爸爸媽媽小時(shí)候的游戲、美食及文化。　　發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦?！　√釂?wèn)：這朵花少了什么？　　教師演示在花的花莖上貼上葉子?！　、凵w住全部黑線了，就用剪刀把毛線剪斷。我們先輕輕地把其中一片花瓣上的雙面膠帶紙撕下來(lái)，把黏黏的那一層留在上面?！　《⒔處熓痉?，幼兒仔細(xì)觀察　　出示《菊花》范作一幅，師：今天老師也帶來(lái)了一朵菊花，美不美？小朋友想不想和我一起來(lái)做一做菊花？　　師：這幅畫是用什么做的？幼兒仔細(xì)觀察回答　　師：那我們先來(lái)看看要用到哪些材料？　　教師出示材料（貼好雙面膠的紙、毛線、樹(shù)葉、蠟筆、剪刀）帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)?！　』顒?dòng)難點(diǎn)：　　能夠用彎曲毛線的方法進(jìn)組粘貼。培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?！　∫龑?dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?！　≌J(rèn)識(shí)、喜歡菊花，培養(yǎng)幼兒對(duì)菊花的喜愛(ài)之情?！　√亻L(zhǎng)展示：展示家長(zhǎng)的一些特長(zhǎng)作品?！　∷?、參加對(duì)象　　幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行線描裝飾?！　⊥ㄟ^(guò)家園合作、師幼互動(dòng)、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂(lè)，充分展示藝術(shù)教育的成果。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的物體上進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。幼兒園藝術(shù)活動(dòng)方案11　　指導(dǎo)思想：　　為了進(jìn)一步推動(dòng)我園藝術(shù)教育，推進(jìn)園本節(jié)日，樹(shù)立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。　　發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。　　六、帶幼兒聽(tīng)樂(lè)曲《旅行列車波爾卡》玩開(kāi)火車游戲結(jié)束活動(dòng)?！　?根據(jù)圖片順序，教師帶幼兒跳邀請(qǐng)物火車舞，重點(diǎn)幫助幼兒掌握邀請(qǐng)和變更火車頭的方法?！　?教師扮火車頭，邀請(qǐng)一名幼兒跳火車舞?！　∪⒐膭?lì)幼兒集體聽(tīng)音樂(lè)學(xué)雙手環(huán)繞及小跑步動(dòng)作?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、由美術(shù)作品導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)火車舞興趣?！　』顒?dòng)三：音樂(lè)活動(dòng)：邀請(qǐng)舞《火車舞》　　活動(dòng)目標(biāo)：　　 學(xué)習(xí)火車舞，能跟著音樂(lè)協(xié)調(diào)地做小跑步動(dòng)作　　 遷移文學(xué)、美術(shù)活動(dòng)中角色出廠的順序并通過(guò)觀察、模仿初步掌握火車舞的邀請(qǐng)方法?！　∥濉⒐膭?lì)幼兒大膽地表演對(duì)話。二、借助圖片引導(dǎo)幼兒回憶童話中主要角色和出場(chǎng)順序 這個(gè)故事的題目叫什么？ 這個(gè)《小房子》童話故事里都有誰(shuí)呀？　　 數(shù)一數(shù)這個(gè)《小房子》的童話故事里有幾個(gè)小動(dòng)物？　　 這五個(gè)小動(dòng)物是不是一塊兒看見(jiàn)小房子，又一塊兒住在小房子里的？　　三、通過(guò)教師體態(tài)、音量、表情的變化，引導(dǎo)幼兒對(duì)角色形象越來(lái)越大，數(shù)量越來(lái)越多的注意?！　?教學(xué)掛圖一副，操作圖片若干?！　?積極參與講述活動(dòng)，初步體驗(yàn)與同伴共同講述，共同游戲的快樂(lè)?！　』顒?dòng)二：文學(xué)活動(dòng)：童話《小房子》　　活動(dòng)目標(biāo)：　　 感知了解童話故事中主要角色形象的特點(diǎn)和大致情節(jié)，學(xué)說(shuō)對(duì)話?！　?幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，給予及時(shí)鼓勵(lì)和反饋?！　?引導(dǎo)幼兒在標(biāo)記旁粘貼小房子?！　∪⒂變壕毩?xí)，教師巡回指導(dǎo)教師為幼兒準(zhǔn)備各種幾何形狀白紙和各色顏料?！　』顒?dòng)過(guò)程：　　一、引導(dǎo)幼兒討論田野、夏、秋、冬的色彩你們見(jiàn)過(guò)田野嗎？田野是什么顏色的？　　二、示范平涂田野的基本方法并帶領(lǐng)幼兒空手練習(xí)　　 介紹底紋筆：我是誰(shuí)？　　 示范平涂方法：豎起底紋筆，在顏料里蘸一蘸，舔一舔，找到小蘑菇，變變變……變色了。　　 水粉顏料、粉綠、深綠、黃、白，放入盤中。　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　 人手一套自己涂好的操作畫片、房子、老鼠、青蛙、兔子、狐貍、大灰狼各一。　　 遷移故事中角色出場(chǎng)的順序，借助標(biāo)記物進(jìn)行排序粘貼，利用外部語(yǔ)言線索，自我監(jiān)控使用底紋筆進(jìn)行平涂。　　預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過(guò)第一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。幼兒每人參加3項(xiàng)活動(dòng)，均可獲得一份小禮物。　?。?）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動(dòng)。　　系列活動(dòng)四：卡拉OK比賽 5月28日晚上6:30分　　注明：此項(xiàng)目由班級(jí)老師推薦一名幼兒參加?！　。?）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。上交時(shí)間：5月23日。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級(jí)評(píng)選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽?！　∠盗谢顒?dòng)一 ： 幼兒現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽　　時(shí)間：5月25日下午3:00 地點(diǎn)前操場(chǎng)　　繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽。者無(wú)疑增添了友誼，培養(yǎng)了互相幫忙的美德。幼兒自主選擇廢舊材料，運(yùn)用剪、折、撕、畫、貼等技能，充分鍛煉了孩子的動(dòng)手炒作能力和想象力，大膽自由表現(xiàn)，設(shè)計(jì)出各自的服裝。　　師幼共同進(jìn)行時(shí)裝表演?！　煟骸?