【正文】 29 / 29。注重地面是否有障礙物臺階石塊磚頭塑料袋等簡單絆倒的東西，帶著幼兒繞開，活動過程中教育孩子不要亂跑，統(tǒng)一參與集體活動，不要擅自自由活動或隨意離開隊伍，有特殊的及時與老師溝通?！　?本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負責，請不要讓孩子離開您的視線。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我們一起爬上山?！　∧闩娜遗娜?，孔雀孔雀飛飛飛?！　。?）[小動物做游戲]　　你拍一，我拍一，小雞小雞嘰嘰嘰。親子游戲：　　（1）[袋鼠媽媽]玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。家長和家長之間要相互謙讓，相互切磋放飛技能，切不可為了爭搶場地進行吵鬧等?！　?在家長和老師的帶領下，讓孩子們放飛手中的風箏?！　? 由小班班主任講解放風箏的一些簡單方法，增加活動的趣味性?！　?由于孩子在活動中比較活躍，經常會大量出汗，家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水?！　?請家長打算好幼兒需要的點心（面包牛奶餅干水果等）?！　∮變簣@班級戶外體育活動方案11　　一、活動地點：攸洲公園　　二、活動時間：20xx年4月16日上午9：30　　老師帶領幼兒在攸洲公園與家長集合（請家長遵守時間按時趕到，為我們的寶貝做個良好的模范?！　?．放松練習，結束活動。大豆由報紙和泡沫粘貼而成，體積較大。(師幼共同檢查游戲結果?！　?1)找糧食師：寶寶們，冬天就要到了，讓我們尋找糧食準備過冬吧!(引導幼兒尋找場地用沙包制成的小糧袋。)　　(2)鞏固倒退爬師：剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。　　(1)引導幼兒練習向后倒退爬，聽聲音沒有了，讓我們看看大熊走了沒有?引導幼兒再次向前爬。)　　師：寶寶們快聽，什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。)　　3．游戲：巧避大熊。(鼓勵幼兒一個接著一個有序地爬山洞。)　　2．練習各種不同方式的爬?！　?教師扮螞蟻媽媽，幼兒扮螞蟻寶寶?！　?．幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經驗?！　?．喜歡參加體育活動，感受集體活動的快樂。　　七、離場。活動過程中球必須在球板上，如果摔落則撿起來從摔落處開始重新前行?；顒舆^程中雙腳必須在高蹺上，不能直接踩在地上。　　活動名稱：奮力前行（大班組）　　活動規(guī)則：家長手拉幼兒的腳踝，幼兒手按地排在起點后面，然后聽口令前進，誰先到終點者為勝。家長跳時必須要坐在羊角球上，不能輪空。沒有坐到椅子的人被淘汰出局，同時帶走一把椅子，這樣人與椅子漸漸減少，最后只剩兩對親子搶一把椅子勝出最后優(yōu)勝?！　』顒用Q： 搶椅子（小班組）　　活動規(guī)則： 活動用的椅子的數量要參加游戲的人數少一兩把。寶寶必須站在大人的腳上，腳離開的為犯規(guī)?！　∥濉⒒顒娱_始?！　∪嵘恚杭w喊“快樂運動我做主”口號，全場一起律動《舞動全場》。　　全體幼兒集隊，各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。　　活動主題：“快樂運動我做主”　　活動口號：一二三四五，我的運動我做主；一二三四五六七，團結合作爭第一。激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結協(xié)作、遵守規(guī)則的意識，提高幼兒的身體素質。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。　　八、結束語：　　在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。誰先贏兩回合誰就勝利。　　(四)、活動順序：　　各班組織親子游戲比賽，場地安排：　　家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：　　游戲玩法：三回合定勝負。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友?！　。ǘ┎シ胚\動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全?！　「靼嗉壱M行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全?！　∮螒驁龅?、音響、話筒由分管老師負責安排?！　∮螒蛑兴栉锲酚筛黜椖拷M織人負責準備?！　⊥ㄟ^形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通?！　∮變簣@班級戶外體育活動方案8　　一、活動構思：本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！　　二、活動目標：　　通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。　　找朋友：幼兒看教師出示飛盤顏色，快速跑去找相應的顏色飛盤，然后，自己商量合作游戲。　　三、神奇的小飛盤與顏色做朋友　　１、教師引導，小朋友可聰明了，你們玩出這么多的玩法，咦，你們看，你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色，下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲，看看那些小朋友的小飛盤最神奇。　　二、交流分享　　請多名幼兒演示不同的玩法，邊說邊做?！　。ǎ玻?、幼兒自由探索玩飛盤，教師觀察引導。現在你們可以和我（飛盤）玩游戲了。　　活動準備：用達能酸奶瓶制作的小飛盤若干（每個幼兒兩塊）　　活動過程：　　一、開始部分　　１、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進場?！　∮變簣@班級戶外體育活動方案7　　活動目標:　　嘗試用不同方法玩飛盤，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動作。體驗了成功的喜悅。老師保護幫助能力弱的小朋友過橋。來，走著，我相信你們，加油！沖！沖！沖！（美女們果然了不起，各個出彩，挑戰(zhàn)成功）　　老師小結：孩子們，這么有難度的你們都挑戰(zhàn)成功了，誰見證？（問下面老師：“誰見證”　?。骸拔覀?