學(xué)前教育課題研究計劃安排大全(參考版)
2025-04-15 01:42本頁面
【正文】 六月份 撰寫個人子課題總結(jié)，并及時與課題組成員交流 撰寫課題研究文章，交流課題文章。 編寫整理一節(jié)研討課，教學(xué)設(shè)計、成功案例賞析?！ ∪罕妭湔n?！ 〕鋵嵔處煵┛偷馁Y料。 群眾備課。 四月份： 網(wǎng)上對課題組教師評課、交流 網(wǎng)上對校園名師進(jìn)行評課，并且寫出聽講座的感受。 撰寫《如何提高課堂效率》的學(xué)期個人課題研究計劃。資料由課題組資料員和子課題組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)編寫、整理、匯總?！ ∮眯膮⒓有@課題組組織的教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、一人兩節(jié)課、優(yōu)秀教師獻(xiàn)課、案例交流評選、課件制作評選等活動。對研究活動要用心反思，以案例評析的形式在校園網(wǎng)站、教師博客上總結(jié)課堂教學(xué)的得失，并在此基礎(chǔ)上作探索性思考，撰寫教學(xué)反思?！ ∮眯拈_展研究工作?！ ∥?、課題研究的主要資料： 農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法及與數(shù)學(xué)課堂的有機(jī)整合 六、研究措施： 認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。學(xué)前教育課題研究計劃安排范文大全（5） 一、任教學(xué)科：數(shù)學(xué) 二、研究的課題：如何提高課堂效率 三、個人子課題：利用農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程教育資源提高課堂效率 四、研究目標(biāo)： 探索總結(jié)農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的教學(xué)方法，即采取什么樣的教學(xué)行為方式把農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二的資源運用到教學(xué)中去，從而構(gòu)成新的理論、新的教學(xué)方法?！ ∥逶路荩豪^續(xù)參加課題組學(xué)習(xí)交流活動； 認(rèn)真討論研究課題組成員的研討課教案和說課稿，并反思總結(jié)； 編寫并整理研討課教案、說課稿和評議，并及時上傳到博客。 認(rèn)真上好課題研討課。 加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記； 參與課題組上課、課題組成員之間的聽課、評課活動，并反思總結(jié)； 及時豐富博客資料； 認(rèn)真準(zhǔn)備課題研討課。 課題研究的實施計劃（分段步驟）： 二月份：學(xué)習(xí)課題組子課題計劃?！ ∵\用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備進(jìn)行教與學(xué)，從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，既學(xué)會學(xué)習(xí)，又具有健康的心理、健全的人格、高尚的情操、良好的信息素養(yǎng)?！ 】蒲蟹此技\ 科研成果匯總，編輯成冊。 十一月：召開科研課題研討會，修正完善，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?！ 嶒灲處熒辖槐緦W(xué)期的研究計劃?！ ￠_展課題階段性成果的撰寫 課題研究日程安排 九月： 召開課題小組成員會議，明確本學(xué)期的研究任務(wù)。 ?。?）由課題組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，落實好本學(xué)期的實驗研究工作?！ ÷鋵嵑谜n題實施計劃 ?。?）按照課題實施方案制定本學(xué)期的課題研究計劃，各課題小組結(jié)合學(xué)科特點從多元角度拿出方案并認(rèn)真實施?！ ￠_展課題研究課活動?！ ?，進(jìn)一步加強(qiáng)題小組成員的培訓(xùn) ?。?）每位課題小組成員每月自學(xué)有關(guān)多元評價及進(jìn)行課題研究的理論知識，
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1