初中歷史教師工作計(jì)劃(參考版)
2025-04-15 01:13本頁(yè)面
【正文】 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)?！ 膶W(xué)生的實(shí)際出發(fā)，確定教學(xué)目的、步驟，抓住教材的重點(diǎn)。在縱向方面，要理清歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索?！ ∫髮W(xué)生注重教材內(nèi)容的縱向和橫向的分析。 在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則?！ ≡谡n堂上體現(xiàn)新的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。民族關(guān)系的發(fā)展，統(tǒng)一 難點(diǎn)：我國(guó)的民族關(guān)系是如何發(fā)展的以及統(tǒng)一的多民族國(guó)家如何鞏固的 四、教學(xué)方法與措施 認(rèn)真研究課標(biāo)，把握課標(biāo)的基本要求和現(xiàn)行教材并吃透教材。所以在教學(xué)過(guò)程中，一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍，注意師生雙方交往、互動(dòng)、分享彼此的思考，見(jiàn)解知識(shí)，交流彼此的情感，觀(guān)念與理念，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。 教材貫穿一些材料閱讀，“動(dòng)腦筋”等雖然不是教材的正文，卻是教材正文的`擴(kuò)展，實(shí)際上是給了學(xué)生一定的思考空間，讓學(xué)生更自主的學(xué)習(xí)，有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，形容視野，發(fā)展學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)，又實(shí)施了愛(ài)國(guó)主義教育，人文精神教育，因些，教學(xué)時(shí)要充分利用教材，同時(shí)讓學(xué)生分組討論，人人參與觀(guān)察、猜想、驗(yàn)證，推理與交流等教學(xué)活動(dòng)。切忌死記硬背?！ 〗M織學(xué)習(xí)某一歷史人物進(jìn)行正確客觀(guān)的評(píng)價(jià)，
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1