初中歷史教師工作計劃(完整版)
【正文】 課堂氣氛有點沉悶?！ ∥?、教學(xué)重點與難點 教材重點在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展?！ ￡P(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，加強與學(xué)生之間的溝通，拉近與學(xué)生之間的距離?！ ”緦W(xué)年繼續(xù)講授中國古代歷史，主要以課為單位，敘述我國隋朝至明朝以及清朝初年的歷史，共22課，每課教學(xué)一課時。 教材貫穿一些材料閱讀，“動腦筋”等雖然不是教材的正文，卻是教材正文的`擴展，實際上是給了學(xué)生一定的思考空間，讓學(xué)生更自主的學(xué)習(xí)，有助于擴大學(xué)生的知識面，形容視野，發(fā)展學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時，又實施了愛國主義教育，人文精神教育，因些，教學(xué)時要充分利用教材，同時讓學(xué)生分組討論，人人參與觀察、猜想、驗證，推理與交流等教學(xué)活動?！ ≡诮虒W(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。第 4 頁 共 4 頁。 要求學(xué)生注重教材內(nèi)容的縱向和橫向的分析。所以在教學(xué)過程中，一定要創(chuàng)設(shè)一個良好的氛圍，注意師生雙方交往、互動、分享彼此的思考，見解知識，交流彼此的情感，觀念與理念，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。因此我計劃做到以下幾點： 注重學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)。重視非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響和作用
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