吆喝初二下冊(cè)語(yǔ)文教案(參考版)
2025-04-15 00:27本頁(yè)面
【正文】 就讓我們?cè)谀沁汉嚷曋薪Y(jié)束這節(jié)課。仿佛感受到了作者那愉悅的懷想。 師：這節(jié)課，我們從吆喝沒(méi)個(gè)停和變著法兒吸引顧客這兩方面了解了吆喝。吆喝其實(shí)是一種民俗文化，我們來(lái)看看老北京的其他民俗文化。賣魚(yú)啦，賣魚(yú)啦 生2：有磨剪刀的。(課件播放) 三、了解吆喝的現(xiàn)狀 師：北京現(xiàn)在的吆喝是什么樣子的呢?請(qǐng)大家快速讀最后一個(gè)自然段了解一下。 師：這些吆喝者只是生活在社會(huì)最底層的老百姓，沒(méi)受過(guò)高等教育，卻能用自己的智慧和心血對(duì)吆喝、對(duì)生活進(jìn)行著藝術(shù)創(chuàng)造，吆喝真是語(yǔ)言的藝術(shù)。請(qǐng)同學(xué)們看看大屏幕，如果去掉這一段的第一句話，好嗎? 師：看來(lái)這句話很重要哦!我們一起來(lái)讀一讀這句話，再次感受它的重要作用。 師：這些小販運(yùn)用了夸張、借甲物形容乙物、戲劇性、聲音的變化的方法來(lái)吸引人。 生讀。對(duì)，還要及時(shí)寫(xiě)出感情?？赡菚r(shí)小販都想賣弄一下嗓門兒，所以有的賣柿子的不但詞兒編得熱鬧，還賣弄一通唱腔。簡(jiǎn)的只一聲喝了蜜的大柿子。(秋
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1