2021認(rèn)識(shí)幾何圖形人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021認(rèn)識(shí)幾何圖形人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)教案 .能從現(xiàn)實(shí)物體中抽象得出幾何圖形,正確區(qū)分立體圖形與平面圖形的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化為平面圖形進(jìn)行研究和處理,探索平面圖形與...

2025-04-15 00:12

20xx秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)41幾何圖形隨堂測(cè)試(參考版)

【摘要】自我小測(cè)1．下列說(shuō)法中正確的是()①教科書(shū)是長(zhǎng)方形；②教科書(shū)是長(zhǎng)方體，也是棱柱；③教學(xué)書(shū)的表面是長(zhǎng)方形．A．①②B．①③C．②③D．①②③2．在下面四個(gè)物體中，最接近圓柱的是()3．2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志改進(jìn)的圖案如下，其中五環(huán)的每一個(gè)環(huán)的形狀與()類(lèi)似．A．三

2024-12-07 05:52

20xx年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章幾何圖形初步41幾何圖形411第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R立體圖形對(duì)于各種各樣的圖形，數(shù)學(xué)中關(guān)注的是它們的、和關(guān)系．有些幾何圖形的各部分不都在，它們是立體圖形．形狀大小位置

2025-06-15 07:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)61幾何圖形同步練習(xí)(參考版)

【摘要】6．1幾何圖形1．下列物體的形狀類(lèi)似于球的是(C)A．茶杯B．羽毛球C．乒乓球D．燈泡2．一輛滿(mǎn)載沙子的卡車(chē)，運(yùn)到工地后把它卸到地上，沙子的形狀將會(huì)是(A)A．圓錐B．圓柱C．球D．長(zhǎng)方形3．下列圖形中，不是立體圖形的是(B)A．正方體B．圓C．

2024-12-02 12:27

七年級(jí)數(shù)學(xué)幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)(參考版)

【摘要】1.圓錐由_________個(gè)面圍成，其中______個(gè)是平的，________個(gè)是曲的．2.圓柱共有_______個(gè)面，底面與側(cè)面相交成_______條_______線．3.圓錐的側(cè)面與底面相交成_______條_____線．21131曲1曲4.①飛

2025-08-08 19:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)幾何圖形(參考版)

【摘要】這是我房間擺設(shè)的一部分，還有一部分想請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙，按要求進(jìn)行擺設(shè)，行嗎？windowbedMyroomThisismyroom.Thereisadesknearthewindow.Youcanseesomeflowersonit.Onthedeskisa

2024-11-16 00:34

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)61幾何圖形練習(xí)題(參考版)

【摘要】6．1幾何圖形1．下列物體的形狀類(lèi)似于球的是(C)A．茶杯B．羽毛球C．乒乓球D．燈泡2．一輛滿(mǎn)載沙子的卡車(chē)，運(yùn)到工地后把它卸到地上，沙子的形狀將會(huì)是(A)A．圓錐B．圓柱C．球D．長(zhǎng)方形3．下列圖形中，不是立體圖形的是(B)A．正方體B．圓C．

2024-12-02 12:27

人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)幾何圖形初步課件(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步知識(shí)管理幾何圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形與平面圖形幾何圖形的概念幾何圖形：從實(shí)物中抽象出的____________統(tǒng)稱(chēng)為幾何圖形．立體圖形：有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分________在同一平面內(nèi)，它們是立體圖

2025-08-08 01:36

七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形初步復(fù)習(xí)(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步小結(jié)復(fù)習(xí)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本節(jié)課的主要內(nèi)容：幾何圖形、立體圖形、平面圖形等概念；立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系；有關(guān)直線、線段和角的重要結(jié)論；直線、射線、線段和角的表示，以及線段和角的度量和大小比較等。課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.梳理本章知識(shí)，建立完

2025-07-28 23:39

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)61幾何圖形(參考版)

【摘要】目標(biāo)要求：，感受圖形世界的豐富多彩。、曲面、平面圖形的概念，并能辨別判斷、圓錐等常見(jiàn)立體圖形，并用自己的語(yǔ)言描述其某些特征。重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體。難點(diǎn)：區(qū)分立體圖形與平面圖形學(xué)科網(wǎng)教材分析：1、學(xué)生自學(xué)能掌握的知識(shí)點(diǎn)。幾何圖形，立體圖形，平面圖形的概

2024-12-04 12:15

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)411幾何圖形3(參考版)

【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):1.經(jīng)歷將一個(gè)正方體的表面沿某些棱展開(kāi)的過(guò)程，體會(huì)立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系；2.了解圓柱、圓錐、棱柱的側(cè)面展開(kāi)圖，能根據(jù)展開(kāi)圖判斷簡(jiǎn)單的幾何體；3.通過(guò)觀察和動(dòng)手操作，經(jīng)歷和體驗(yàn)平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過(guò)程，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺(jué).學(xué)習(xí)重點(diǎn):了解基本幾何體與其展開(kāi)圖之間的關(guān)系，

2024-12-13 14:25

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)411幾何圖形1(參考版)

【摘要】多姿多彩的圖形§幾何圖形（第一課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?，?jīng)歷把實(shí)物抽象成幾何圖形的過(guò)程；2.能由實(shí)物形狀想象出幾何圖形，由幾何圖形想象出實(shí)物形狀,豐富對(duì)幾何圖形的感性認(rèn)識(shí)；3.能識(shí)別一些簡(jiǎn)單幾何體，正確區(qū)分平面圖形與立體圖形.學(xué)習(xí)重點(diǎn):識(shí)別簡(jiǎn)單幾何體.學(xué)習(xí)難點(diǎn):從具體

2024-12-13 14:25

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)411幾何圖形2(參考版)

【摘要】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo):，體會(huì)從不同方向觀察同一物體可能看到不同結(jié)果；，發(fā)展空間想象能力；，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺(jué).學(xué)習(xí)重點(diǎn):從不同方向觀察幾何體.學(xué)習(xí)難點(diǎn):了解從物體外形抽象幾何體的方法.學(xué)習(xí)過(guò)程:活動(dòng)一感受從不同方向觀察物體得到的不同結(jié)果.蘇東坡的《題西林壁》中“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各

2024-12-13 14:25

20xx年七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章幾何圖形初步41幾何圖形412點(diǎn)、線、面、體課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形點(diǎn)、線、面、體2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R圖形的構(gòu)成幾何圖形都是由、、、組成的．面有和兩種，面和面相交的地方形成，線與線相交的地方是.自我診斷1.在球、圓錐、棱柱中，由曲面和平面圍成的是()A．

2025-06-16 23:32

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章幾何圖形初步41幾何圖形411第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形復(fù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1．認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征及能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)．2．通過(guò)平面圖形的學(xué)習(xí)，鞏固

2025-06-16 08:18

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