【摘要】第四章幾何圖形初步小結(jié)復(fù)習(xí)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本節(jié)課的主要內(nèi)容:幾何圖形、立體圖形、平面圖形等概念;立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系;有關(guān)直線、線段和角的重要結(jié)論;直線、射線、線段和角的表示,以及線段和角的度量和大小比較等。課件說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo):1.梳理本章知識(shí),建立完
2025-07-28 23:39
【摘要】1.圓錐由_________個(gè)面圍成,其中______個(gè)是平的,________個(gè)是曲的.2.圓柱共有_______個(gè)面,底面與側(cè)面相交成_______條_______線.3.圓錐的側(cè)面與底面相交成_______條_____線.21131曲1曲4.①飛
2025-08-08 19:37
【摘要】第四章幾何圖形初步知識(shí)管理幾何圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形立體圖形與平面圖形幾何圖形的概念幾何圖形:從實(shí)物中抽象出的____________統(tǒng)稱為幾何圖形.立體圖形:有些幾何圖形(如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分________在同一平面內(nèi),它們是立體圖
2025-08-08 01:36
【摘要】這是我房間擺設(shè)的一部分,還有一部分想請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙,按要求進(jìn)行擺設(shè),行嗎?windowbedMyroomThisismyroom.Thereisadesknearthewindow.Youcanseesomeflowersonit.Onthedeskisa
2024-11-16 00:34
【摘要】目標(biāo)要求:,感受圖形世界的豐富多彩。、曲面、平面圖形的概念,并能辨別判斷、圓錐等常見(jiàn)立體圖形,并用自己的語(yǔ)言描述其某些特征。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體。難點(diǎn):區(qū)分立體圖形與平面圖形學(xué)科網(wǎng)教材分析:1、學(xué)生自學(xué)能掌握的知識(shí)點(diǎn)。幾何圖形,立體圖形,平面圖形的概
2024-12-04 12:15
【摘要】第四章圖形的初步認(rèn)識(shí)幾何圖形直線、射線、線段角柱體錐體圓柱棱柱圓錐棱錐??????四棱柱六棱柱五棱柱三棱柱??????四棱錐五棱錐六棱錐三棱錐從實(shí)物中抽象出的
2025-08-08 01:48
【摘要】第四章幾何圖形初步幾何圖形§立體圖形與平面圖形一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)初步了解立體圖形和平面圖形的概念.(2)能從具體物體中抽象出長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體.2、過(guò)程與方法(1)過(guò)程:在探索實(shí)物與立體圖形關(guān)系的活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)具體圖形進(jìn)行概括,發(fā)展幾何直覺(jué).
2025-08-08 07:43
2025-04-20 01:49
2025-04-20 01:13
【摘要】第四章幾何圖形初步第1課時(shí)認(rèn)識(shí)幾何圖形學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.認(rèn)識(shí)圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球,并能用語(yǔ)言描述它們的某些特征及能對(duì)它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類.2.通過(guò)平面圖形的學(xué)習(xí),鞏固
2025-06-16 08:18
【摘要】七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試題姓名:學(xué)號(hào):七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)單元測(cè)試題《幾何圖形初步》一.選擇題(共10小題每題3分共30分)(),從正面看可以看到△的是(),圖中有()()=PB,那么P是線段AB的中點(diǎn);
2025-08-07 23:30
2025-06-16 08:27
【摘要】課前預(yù)練1.?dāng)?shù)學(xué)中的平面是可以無(wú)限伸展的.2.點(diǎn)、線、面、體稱為幾何圖形.3.若圖形所表示的各個(gè)部分不在同一個(gè)平面內(nèi),這樣的圖形稱為立體圖形.4.若圖形所表示的各個(gè)部分都在同一個(gè)平面內(nèi),這樣的圖形稱為平面圖形.課內(nèi)講練1.幾何體的分類【典例1
2024-12-11 13:11
【摘要】第四章幾何圖形初步點(diǎn)、線、面、體學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面、體,感受點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.★情景問(wèn)題引入★你還記得這章第一節(jié)課我們學(xué)習(xí)的
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章幾何圖形教學(xué)反思 七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四章幾何圖形教學(xué)反思 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)第四章《幾何圖形》第1課時(shí) 二、設(shè)計(jì)理念 《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“有效的數(shù)學(xué)...
2024-11-09 12:57