骨干工作計劃三篇(參考版)
2025-04-14 03:42本頁面
【正文】 6．填寫履職情況表，上交各種材料?！ ?. 參加工作室學(xué)期工作總結(jié)會議?！ ?. 師徒研討活動?！ ?．師徒研討活動?！ ?．參加縣實驗操作技能培訓(xùn)?！ ?. 學(xué)習(xí)《科學(xué)探究論》?！ ?．師徒研討活動?！ ?. 緊扣教材，開展課題實驗研究。 2. 參加工作室（微信群）主題研討活動?！ ?．師徒研討活動?！ ?．學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程教與學(xué)的實踐研究》?！ ?. 參加工作室期初工作會議。在師徒研討中同學(xué)習(xí)、同進步，努力提高我校科學(xué)教育質(zhì)量?！ ?．培養(yǎng)人才 共同提高 與青年教師xx簽訂培養(yǎng)合同，共同制訂培養(yǎng)達標規(guī)劃?！ ?．總結(jié)經(jīng)驗 資源共享 在學(xué)習(xí)和研究的過程中，勤于思考、善于動筆，及時撰寫隨筆、心得、教學(xué)反思與后記。通過網(wǎng)絡(luò)搜索學(xué)科文章、案例，進行分析學(xué)習(xí)，借鑒成功的做法，并運用到實際教學(xué)中去。本學(xué)期將以《基于“科學(xué)核心概念”的小學(xué)科學(xué)教學(xué)的研究和實踐》課題及《小學(xué)科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略研究》課題研究為依托，積極承擔(dān)工作室安排的教育教學(xué)任務(wù)，大力培養(yǎng)青年教師，以提高教學(xué)質(zhì)量，提升專業(yè)水平為目的，結(jié)合科學(xué)教學(xué)實踐，切實開展各項工作，追求更新、更大的成果?！ 《ㄆ诙嗫偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)體會工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。使自己向?qū)W習(xí)型，研究型，專家型教師發(fā)展；每周六、日抓緊進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。擴充自己的視野?！ ?月份：科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間進行選擇性學(xué)習(xí)，一本好書可以讓人獲益匪淺，我
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