音樂課外活動總結-小學音樂活動總結(參考版)
2025-04-14 03:32本頁面
【正文】 第 5 頁 共 5 頁。在練習中形成一種自然、質(zhì)樸、穩(wěn)健、的舞蹈風格和嚴謹真切、韻味醇厚的藝術特色。 在第二課堂中，我們堅持在每周四認真的進行訓練，從不間斷學習技巧的訓練，同時每次訓練都給她們提供表演的機會，在活動中，學生都能以積極主動的狀態(tài)投入到每次的訓練中的。使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。 二、舞蹈 學生能夠積極的學習教師所教民族舞蹈，因為學生的素質(zhì)有限，所以以基礎動作為主，學生積極學習，熱情高漲。 合唱技巧方面，在上學期的基礎上，系統(tǒng)進行了音樂理論知識的學習，視唱和發(fā)聲練習是每次訓練的必有內(nèi)容，通過一個學期的訓練，每個合唱隊員的音樂整體素質(zhì)得到了提高和加強。 小學音樂活動總結3 隨著學校工作的結束，本學期的音樂課外活動也圓滿完成，一個學期來，音樂二課課外活動做如下總結： 一、合唱 學校的中心工作是教育教學工作，學生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊的訓練，作為音樂教師深表感謝。因此，開展具有社會實踐活動性質(zhì)的課外活動教育就變得很有必要。 (三)、音樂課外實踐活動。歌詠比賽組織形式和規(guī)模靈活多樣，在班級、年級組、學校中均可舉行。在大力開展素質(zhì)教育的今天，活躍校園文化，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)都是學校教學當中的重點。所以唱歌同樣受到學生的喜歡。 (二)、歌詠比賽。目前大中小城市特別熱衷于學習西洋
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