浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案：我們的教室-(參考版)
2025-04-14 01:23本頁(yè)面
【正文】 六、練習(xí) 完成課堂作業(yè)本（１）中的第３—７題。 五、小結(jié) 小作者介紹自己教室時(shí)，介紹得很清楚。 （１）自由說(shuō)（２）指名說(shuō)（３）同桌說(shuō) 四、學(xué)習(xí)第５自然段 讀這一段，再一次感受在這樣寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)的幸福。 把什么比作“美麗的花”？“優(yōu)秀作業(yè)”與“一朵朵美麗的花”有什么相象之處？這樣寫(xiě)有什么好處？ ３、同學(xué)們喜歡這些欄目嗎？從哪里看出來(lái)？為什么喜歡？朗讀。 １、用學(xué)到的方法自學(xué)第４自然段，分別用“——”和“△”標(biāo)出方位詞和寫(xiě)的內(nèi)容，交流。 ①注意寫(xiě)了哪幾個(gè)方位？②每個(gè)方位寫(xiě)了些什么？ （７）把表示方位的幾個(gè)詞寫(xiě)到插圖的相應(yīng)位置用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)這段內(nèi)容。 （５）帶著這種情緒讀整段話(huà)。 Ｂ、引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑：“一方土地”、“播撒希望的種子”各指什么？ 在學(xué)生了解了把“大黑板”比作農(nóng)民耕種的“一方土地”后，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系本段第２句,理解“播撒希望的種子”，播撒下去知識(shí)的種子通過(guò)耕耘者的辛勤勞動(dòng)，將會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1