教育不應(yīng)該是“和稀泥”(參考版)
2025-04-13 23:10本頁面
【正文】 3 / 3。面對(duì)孩子之間的糾紛，正確的做法是在充分尊重每一個(gè)孩子的人格的基礎(chǔ)上，認(rèn)真幫他們分析，使他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。 立德樹人是教育的根本任務(wù)。綜合分析，一碗水端平：對(duì)的就是對(duì)了，錯(cuò)的就是錯(cuò)了，不能含混不清。但話題絕對(duì)不能到此為止，也不能順著這個(gè)話題走下去。 回到這個(gè)案例本身。要想改變孩子的陋習(xí)，不經(jīng)過長(zhǎng)期的充滿智慧的矯正，幾乎是不可能的。教育一線的老師大都知道，所謂“一句話改變孩子
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