四年級上冊蟋蟀的住宅教學(xué)設(shè)計(參考版)
2025-04-13 21:15本頁面
【正文】 4 / 4?！ W(xué)生學(xué)習(xí)《蟋蟀的住宅》一文的寫法，觀察描寫一種自己熟悉或喜歡的小動物，從而達(dá)到學(xué)以致用，養(yǎng)成留心觀察事物的習(xí)慣，提高寫作的能力。 教師引導(dǎo)學(xué)生站在作者的角度，遵循“確定中心——選擇材料——布局謀篇——語言表達(dá)”的程序，進(jìn)行理性研究，重點探究“作者是如何抓住事物特點進(jìn)行敘述的”，從而使學(xué)生的閱讀再上一個新層次。特點進(jìn)行敘述的方法，練習(xí)觀察、描寫一種小動物，進(jìn)行知識遷移，從而實現(xiàn)由思想內(nèi)容反顧語文文字，完成“寫”的任務(wù)，使語文教學(xué)“走上一個來回”的目的。 三、寫一寫 通過“畫一畫”、“說一說”，學(xué)生完成了由語言文字到思想內(nèi)
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