【摘要】第一篇:北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃 四年級上數(shù)學教案 第一單元認識更大的數(shù)第課時: [教學內(nèi)容]數(shù)一數(shù)(第2-4頁)[教學目標] 1、通過“數(shù)一數(shù)”的活動,感受學習大數(shù)的必要性,體驗較大數(shù)...
2024-10-29 02:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃 北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃范文 一、主要內(nèi)容: 數(shù)與代數(shù),空間與圖形,綜合應用 二、教學要求 ...
2025-04-13 21:09
【摘要】北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃 設計人: 學生情況分析及改進提高措施: 學生經(jīng)過三年的學習,已經(jīng)基本掌握了小學第一學段的學習方法,師生之間也由陌生到熟悉。大部分學生學習常規(guī)好,喜歡學習數(shù)學,對所...
2024-11-20 22:03
【摘要】第一篇:北師大版小學四年級上冊數(shù)學教學計劃 北師大版小學四年級上冊數(shù)學教學計劃 一、教材分析: 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:認識更大的數(shù)、線與角、乘法、運算律、方向與位置、除法、生活中的負數(shù)、可...
2024-10-17 14:20
【摘要】北師大版小學四年級上冊數(shù)學教學計劃一、教材分析:這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:認識更大的數(shù)、乘法、除法、生活中的負數(shù)、線與角、圖形的變換、方向與位置統(tǒng)計等教學內(nèi)容。1.第一單元“認識更大的數(shù)”。本單元是在第一學段學生認識萬以內(nèi)數(shù)的基礎上,進一步認識億以內(nèi)的數(shù)在實際生活中的意義,掌握大數(shù)讀寫的方法,認識近似數(shù)及其作用。2.第三單元“乘法”。本單元學習的內(nèi)容主要有:三位數(shù)乘兩位數(shù),
2024-08-14 01:49
【摘要】第一篇:北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃[本站推薦] 一、主要內(nèi)容: 數(shù)與代數(shù),空間與圖形,綜合應用 二、教學要求 (一)數(shù)與代數(shù) 1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程,感受學習更大數(shù)的必要性...
2024-10-29 02:30
【摘要】2016-2017學年度第一學期四年級數(shù)學上冊教學計劃李家鄢小學:劉裕萍一、學情分析:本學期轉(zhuǎn)入學生4名,目前班級學生數(shù)為22人。從對學生初步了解來看,多數(shù)學生基礎知識較差,對數(shù)學不感興趣,學習被動,計算能力差。所以在新的學期里,我在端正學生學習態(tài)度的同時,要加強培養(yǎng)他們的學習習慣和各種學習數(shù)學的能力,以提高成績。二、教材分析:主要內(nèi)容:本冊是小學數(shù)學第二學段的第一
2024-08-15 00:38
【摘要】四年級下冊數(shù)學教學計劃神木縣第十小學賈海軍一、學生現(xiàn)狀分析:???四年級三班共有??25名學生,大部分學生能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識。抽象思維水平有了一定的發(fā)展,基礎知識掌握較牢固,具備了一定的學習數(shù)學的能力。個別學生由于各方面原因暫時存在差異。從學生對知識的掌握方面來看,仍存在一些不利因素,有少部分學生,由于知識脫
2024-08-16 03:16
【摘要】第一篇:北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃 北師大版四年級上冊數(shù)學 教學計劃 班級:四(10)姓名:石秀麗 北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃 一、教材分析 (一)數(shù)與代數(shù) 1、第一單元認識更大...
2024-10-25 07:08
【摘要】第一篇:北師大版四年級下冊數(shù)學教學計劃(范文) 北師大版四年級下冊數(shù)學教學計劃 一、教材分析 (一)“數(shù)與代數(shù)”領域 1、第一單元“小數(shù)的認識和加減法”。在三年級下冊學習“元、角、分和小數(shù)”的...
2024-10-29 01:18
【摘要】2010—-2011第二學期四年級下冊數(shù)學教學計劃一、教材分析(一)“數(shù)與代數(shù)”領域1、第一單元“小數(shù)的認識和加減法”。在三年級下冊學習“元、角、分和小數(shù)”的基礎上,擴展對小數(shù)的認識,把小數(shù)和分數(shù)初步聯(lián)系起來,進一步了解小數(shù)的意義。結(jié)合具體情景,學習小數(shù)加減法和加減混合運算,運用小數(shù)加減法解決日常生活中的一些問題,感受小數(shù)與實際生活的密切聯(lián)系。2、第三單元“小數(shù)乘法”。結(jié)合具
2024-08-15 18:42
【摘要】第一篇: 四年級數(shù)學教研組教學計劃 2009——2010學年度上期四年級數(shù)學教研組教研計劃 基本情況: 三年級數(shù)學教研組有7個教學班,由4位中青年教師組成。四位教師的教學風格各具特色,互補性較...
2024-10-29 02:09
【摘要】第一篇:北師大版四年級數(shù)學上冊教學計劃 四年級數(shù)學上冊教學計劃 一、學情分析 四年級學生已經(jīng)從中年級邁向高年級,他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維,對周圍事物的認識較以前上升了一個層...
2024-10-29 01:40
【摘要】北師大版四年級上冊數(shù)學教學計劃第二實驗學校李變杰一、教學內(nèi)容:本冊是小學數(shù)學第二學段的第一冊教材。主要包括以下八個單元內(nèi)容:(一)認識更大的數(shù);(二)線與角;(三)乘法;(四)圖形的變化;(五)除法:(六)方向與位置:(七)生活中的負數(shù):(八)統(tǒng)計。二、教學目標1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程,感受學習更大數(shù)的必要性,體會大數(shù)的實際意義。通過操作活動,認識億以內(nèi)
2024-08-14 01:24
【摘要】第一篇:北師大版四年級數(shù)學教學計劃 一、學情分析 本學期我所教的兩個班有120名學生,大部分學生學習常規(guī)很好,孩子們很喜歡學習數(shù)學,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā),獲取知識。學生抽象思維水平有了一定的發(fā)...
2024-10-25 07:56