初三月考反思總結(參考版)
2025-04-13 21:03本頁面
【正文】 為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結。學習語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學；學習數(shù)學或科學時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學習一落千丈；學習社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去；如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難?，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！ 這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。最讓我痛心的是數(shù)學，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分；最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分；最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分；最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。使我為今后的學習惴惴不安。我滿懷憧憬的走進考場，但結果讓我大失所望?！ ≡诮窈蟮慕虒W中我們將注意改進，爭取在今后取得更大的進步！通過對這次月考的`分析和反思，我們覺得在今后的工作中，應在調動學生積極性方面多下點功夫；立足教材，夯實基礎知識；對學生知識的掌握情況，要檢查及時，落實要到位，一定要查實查嚴；應該關注每一個學生，特別是后進生，力爭不讓一個學生掉隊；教給學生一定的答題技巧，要認真審題，養(yǎng)成注意理論聯(lián)系實際，看到材料、看到事例就聯(lián)想理論、思考理論的習慣，才能大面積提高教學成績。盡可能地把政治課堂教學與歷史、語文（特別是語言表達能力、寫作能力、書寫的規(guī)范）等學科知識相結合，培養(yǎng)學生對各學科知識的整合能力。 3．要讓學生明確試題無論引用什么材料，都遵循著“題在書外，理在書中”的原則，答題或表述時，不
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