初三教師教學(xué)工作計劃集錦五篇(參考版)
2025-04-13 21:03本頁面
【正文】 第 9 頁 共 9 頁?！ ≌J(rèn)真做好每天的教學(xué)后反思，得出成功經(jīng)驗和存在問題。課后認(rèn)真反思，不斷提高，用心輔導(dǎo)，讓每位學(xué)生都能有程度的發(fā)展。努力提高教室教學(xué)效率。通過各類媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)資源不斷為自己充電加碼，提高自己各方面的素質(zhì)和能力。探求成功的教學(xué)模式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實問題，理論與實踐結(jié)合的問題。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。探求成功的教學(xué)方式，思考教育教學(xué)的實際問題。在教學(xué)中反思?！ 。?）以“分層教學(xué)”為具體研修內(nèi)容，主動與同事交流研討，力爭在提高自己教學(xué)能力的同時也大面積提高學(xué)生的成績?！ 。?）學(xué)習(xí)同行高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短的。 ?。?）認(rèn)真研讀新課標(biāo)，并領(lǐng)悟其精神實質(zhì)?！ ∷摹⒀行抻媱潱骸 √岣咦陨硭刭|(zhì)，加強理論學(xué)習(xí)?！ ±脗湔n組開展集體備課，設(shè)計出富有個性的教案。結(jié)合教學(xué)實踐，把個人校本研修工作做好，從而為整個學(xué)校的校本研修而努力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。加強教育教學(xué)研究，尋找適合自己學(xué)生的分層教學(xué)方式和方法，努力提高教室教學(xué)效率。以人為本，以關(guān)注人的全面發(fā)展為目標(biāo)。確立學(xué)科為本教學(xué)研究的基本理念，主動參修。同時利用共同研究這個平臺，互相學(xué)習(xí)，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。為使自己不斷提高教育理論增強知識更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)新時期教研的需要，跟上時代的步伐，不斷更新自己的教育觀念和創(chuàng)新認(rèn)識，使自己盡快成長起來，特制定個人研修計劃； 一、指導(dǎo)思想： 以新課程改革為指導(dǎo)，著眼于教育教學(xué)實踐中出現(xiàn)的問題，通過校本研修，不斷改進(jìn)教學(xué)行為，提高自身的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，以全面實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為重點，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、深化教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方式，提高自身的專業(yè)發(fā)展水平?！ ≈匾曉睾突衔镏R的教學(xué)。 積極開展化學(xué)課外活動。 能用變化與聯(lián)系的觀點分析化學(xué)現(xiàn)象，解決一些簡單的化學(xué)問題?！ ∷摹⑦^程與方法 認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程，能提出問題，進(jìn)行初步的探究活動。 了解化學(xué)與社會和技術(shù)的相互聯(lián)系，并能以此分析有關(guān)的簡單問題?！ ∪?、知識與技能 認(rèn)識身邊一些常見物質(zhì)的組成，性質(zhì)及其社會生產(chǎn)和生活中的作用，能用簡單的化學(xué)語言予以描述。初三教師教學(xué)工作計劃 篇4 一、學(xué)生基本情況分析 本學(xué)期我擔(dān)任A、B兩個班的化學(xué)
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