關(guān)于試驗(yàn)工作計(jì)劃四篇(參考版)
2025-04-13 21:00本頁(yè)面
【正文】 做好試驗(yàn)記錄、報(bào)告、臺(tái)帳的建立，確保試驗(yàn)數(shù)據(jù)真實(shí)性；做好所有試驗(yàn)報(bào)告和試驗(yàn)原始記錄的編寫、整理、簽認(rèn)、保存、歸檔等工作；及時(shí)上報(bào)業(yè)主、監(jiān)理和上級(jí)主管部門要求的各種試驗(yàn)報(bào)表和資料。 c、檢測(cè)人員必須持證上崗，并按要求和規(guī)定進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。20xx年研究的課題是《多空隙水泥碎石底基層配合比設(shè)計(jì)及應(yīng)用》 質(zhì)量保證措施 a、本試驗(yàn)室檢測(cè)依據(jù)是各技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程。7月開(kāi)始試執(zhí)行中心試驗(yàn)室規(guī)定的分級(jí)考核。 試驗(yàn)人員培訓(xùn)與考核 20xx年4月20日前完成培訓(xùn)計(jì)劃（見(jiàn)《20xx年?yáng)|昌AP1試驗(yàn)室分級(jí)考核培訓(xùn)計(jì)劃》）。 c?！ 、對(duì)底基層的控制：嚴(yán)格控制集料級(jí)配、含泥量等指標(biāo)，并按檢查項(xiàng)目和頻率要求，先自檢，自檢合格后通知監(jiān)理進(jìn)行抽檢，合格后才能進(jìn)行下道工序。 工程材料的取樣及試驗(yàn) 所有原材料自進(jìn)料之日起，確保所有原材料檢測(cè)率100%；20xx年6月30日前完成級(jí)配碎石底基層和水泥穩(wěn)定碎石基層的選材，并經(jīng)監(jiān)理同意；7月31日前完成級(jí)配碎石底基層和水泥穩(wěn)定碎石基層配合比設(shè)計(jì)；8月30日前完成ATB—25和AC—20目標(biāo)配合比設(shè)計(jì)；根據(jù)瀝青拌合站建設(shè)的具體情況調(diào)整ATB—25和AC—20生產(chǎn)配合比的設(shè)計(jì)；力爭(zhēng)配合比優(yōu)化達(dá)到最經(jīng)濟(jì)?！ ”卷?xiàng)目涉及的路面結(jié)構(gòu)層有：改性瀝青混凝土上面層（AC—13C）厚4cm、改性瀝青混凝土下面層（AC—20C）厚6cm、瀝青穩(wěn)定碎石上基層 （ATB—25）厚9cm、水泥穩(wěn)定碎石基層、級(jí)配碎石下基層；另收費(fèi)廣場(chǎng)有多空隙水泥碎石底基層及水泥混凝土路面面層；還有改性乳化瀝青粘層、高滲透乳化瀝青透層、改性瀝青下封層及水泥漿聯(lián)結(jié)層。為更好的開(kāi)展試驗(yàn)檢測(cè)工作，使試驗(yàn)檢測(cè)工作有條不紊的進(jìn)行，制定20xx年工作計(jì)劃。我項(xiàng)目工地試驗(yàn)室牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的根本原則，執(zhí)行質(zhì)量問(wèn)題“三不放過(guò)”的處理原則，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的管理措施，周密組織，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，增強(qiáng)精品意識(shí)。 (9)、要積極創(chuàng)造條件開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生在任課教師和實(shí)驗(yàn)教師的指導(dǎo)下開(kāi)展課外科技活動(dòng)。教師要及時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作，收回原處保存。實(shí)驗(yàn)教師要跟班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問(wèn)題。 (7)、學(xué)生要做好實(shí)驗(yàn)前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，實(shí)驗(yàn)時(shí)要積極思考，細(xì)心操作，認(rèn)真觀察，如實(shí)記錄?！ ?6)、上學(xué)生實(shí)驗(yàn)課時(shí)，要組織學(xué)生排隊(duì)入室，保持肅靜。 (5)、演示實(shí)驗(yàn)操作前，任課教師要備好課，熟悉實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)時(shí)做到安全、迅速，操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯?！ ?4)、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)配合工作，按單準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，并提前一天準(zhǔn)備好?！ ?3)、任課教師應(yīng)認(rèn)
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