【正文】 　　部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不認(rèn)真，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)?！　∥倚Ｐ畔⒓夹g(shù)教學(xué)，由于教學(xué)時間有限，不能按時結(jié)束課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它的工作等。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要不斷學(xué)習(xí)。　　在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式學(xué)生進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的發(fā)展。所以能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。　　按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課?！　〖涌旖虒W(xué)方法研究，在教學(xué)中認(rèn)真吸收別人先進(jìn)的教學(xué)方法，大膽嘗試，加以變通，并從理論的角度，加以深華?！　〖泳o學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，實施素質(zhì)教育，開展對教材的研究，解決問題，深化教學(xué)改革。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平，而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識?！　、?、在教學(xué)中，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情況下，自己從光盤上或到其它學(xué)校去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考在現(xiàn)有計算機(jī)軟教學(xué)的實際情況下如何實施教學(xué)，并寫成教案上課?！　〗Y(jié)合計算機(jī)教學(xué)實際，開展好常規(guī)教學(xué)。　　二、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施　　他山之石，可以攻玉?！　×私馕淖痔幚碥浖ord操作系統(tǒng)及其操作方法。為使今后的工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下。但我相信在今后的教學(xué)中，處處留心，時時注意，不斷創(chuàng)新，一定能將教學(xué)水平提高到一個新的高度，讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計算機(jī)技能。　　回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的教學(xué)工作，我基本上是比較順利地完成了教學(xué)任務(wù)?！　〖訌?qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。定期進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)?！　∮嬎銠C(jī)室的使用嚴(yán)格按照規(guī)章制度來完成。每天下班進(jìn)行設(shè)備的檢查和用電方面的檢查。保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學(xué)生和老師有一個良好的學(xué)習(xí)和備課環(huán)境。　　認(rèn)真打掃一個教室的衛(wèi)生。好的設(shè)備必須進(jìn)行及時的維護(hù)，出現(xiàn)問題后馬上　　進(jìn)行檢修?！　《?、電腦室管理方面　　本學(xué)期，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，電腦室完成了教學(xué)和使用任務(wù)。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。認(rèn)真進(jìn)行課后寫教學(xué)博客。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學(xué)。學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起來，不僅要滿足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過程中，充分肯定學(xué)生自身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，形成良性循環(huán)。充分利用課堂時間，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能。　　學(xué)生方面：　?。?）采用學(xué)生競賽的方法。所以才能上好每1節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的?！　“凑諏W(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。我所享有的收獲我會用于新學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。在這一學(xué)期中經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)及老師和學(xué)生的努力取得了可喜的成績。　　部分學(xué)生對學(xué)習(xí)信息技術(shù)的態(tài)度不認(rèn)真，不善于動手操作，影響了今后的學(xué)習(xí)?！　∥倚Ｐ畔⒓夹g(shù)教學(xué)，由于教學(xué)時間有限，不能按時結(jié)束課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的效果并不理想。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動如：政治理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它的工作等。從思想上端正自己、提高自身的39。　　在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。信息教育的課程學(xué)校安排的課時比較少，這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課?！　∪?、從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：　　做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去?！　〖泳o對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，選擇最佳的教學(xué)方法，傳授知識和技能。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。經(jīng)本期實踐，取得了很好的效果。收到較好的效果。　?、砰_學(xué)初，便結(jié)合我校的計算機(jī)教學(xué)實際，制定出切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行上課。針對學(xué)生實際，我在教學(xué)中認(rèn)真做了以下幾方面的工作?！　×私馕淖痔幚碥浖谌粘Ｉ钪械膽?yīng)用XX－XX學(xué)年下期 信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)，幫助學(xué)生從小樹立團(tuán)結(jié)合作、互幫互學(xué)、資源共享的團(tuán)隊精神。　　一、本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)目的要求　　增強(qiáng)學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影響。五年級信息技術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇7　　小學(xué)五年級信息技術(shù)課教學(xué)總結(jié)轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期的結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，我所享有的收獲我會用于今后的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。　　對課堂進(jìn)行實時監(jiān)控，及時解決一些突發(fā)事件，使學(xué)生能集中精力學(xué)習(xí)?！　嵭星袑嵖尚械慕虒W(xué)方法，對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授。　　加強(qiáng)計算機(jī)的綜合應(yīng)用能力。　　感受計算機(jī)處理多媒體的魅力，學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件。　　知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能，養(yǎng)成當(dāng)好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識?！　≡谑褂眯畔⒓夹g(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。　　二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求　　了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。五年級信息技術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇6